5.3《圆周角》复习课教案 (苏科版九年级上)doc--初中数学.doc
上传人:13****88 上传时间:2024-09-15 格式:DOC 页数:4 大小:56KB 金币:6 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

5.3《圆周角》复习课教案 (苏科版九年级上)doc--初中数学.doc

5.3《圆周角》复习课教案(苏科版九年级上)doc--初中数学.doc

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

6 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

http://cooco.net.cn永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数http://cooco.net.cn永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数初三数学教学案执笔:汪荣跃审核:初三数学备课组课题:§5.3圆周角课型:复习时间:〖学习过程〗第一部分:复习相关知识1.顶点在_______,并且________都和圆相交的角叫做圆周角.2.在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角_________,都等于该弧所对的圆心角的________.3.直径(或半圆)所对的圆周角是________,90°的圆周角所对的弦是_________。第二部分:巩固练习一、填空题或选择题1.如图,△ABC的3个顶点都在⊙O上,∠ACB=40°,则∠AOB=_______,∠OAB=_____。2.如图,点A、B、C、D在同一个圆上,四边形ABCD的对角线把4个内角分成8个角,在这8个角中,有几对相等的角?请把它们分别表示出来:___________________________________________________.3.如图,AB是⊙O的直径,∠BOC=120°,CD⊥AB,则∠ABD=___________。4.如图,△ABC的3个顶点都在⊙O上,∠BAC的平分线交BC于点D,交⊙O于点E,则与△ABD相似的三角形有______________________。5.已知,∠BOC=100°,∠BAC=()A.100°B.130°C.50°D.80°6.如图,△ABC的顶点都在⊙O上,若∠BOC=120°,则∠BAC=()A.60°B.90°C.120°D.150°7.如图,AB、AC是⊙O的弦,延伸CA到点D,使AD=AB,若∠D=20°,则∠BOC等于()A.20°B.40°C.80°D.120°8.如图,AB是半圆O的直径,∠BAC=32°,D是AC的中点,∠DAC=________.9.已知⊙O的弦AB所对的圆心角∠AOB=60°,该弦所对的圆心角大小为___________.10.在⊙O中,圆心角∠AOB=56°,弦AB所对的圆心角等于()A.28°B.112°C.28°或152°D.124°或56°11.在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC为直径的⊙O与斜边AB相交于点D,若AC=4cm,BC=3cm,则CD=________cm,O到AB的距离为___________cm。12.如图,等边三角形ABC的顶点都在⊙O上,BD是直径,则∠BDC=______°,∠ACD=______°,若CD=6cm,则△ABC的面积为________cm2.二、解答题1.如图,OA是⊙O的半径,以OA为直径的⊙C与⊙O的弦AB相交于点D,求证:D是AB的中点.2.如图,AB、AC分别是⊙O的直径和弦,∠BAC=30°,OD⊥AB,与AC相交于点D,OD=5cm,求弦AC的长.3.如图,OA、OB、OC都是⊙O的半径,∠AOB=2∠BOC,探索∠ACB与∠BAC之间的数量关系?并说明理由.4.已知,如图,△ABC的顶点都在⊙O上,点P在⊙O上,且∠APC=∠CPB=60°.求证:△ABC是等边三角形.5.如图,AB、AC是⊙O中相等的两弦,延伸CA到点D,使AD=AC,连接DB并延伸交⊙O于点E,连接CE,求证:CE是⊙O的直径。6.如图,是否都能求证出PA·PB=PC·PD?7.如图,四边形ABCD的顶点都在⊙O上,点E在DA延伸线上,且BAD的度数为130°,求∠BAE的度数。8.已知,如图,AD是△ABC的边BC上的高,以AD为直径作圆,与AB、AC分别相交于点E、F,求证:AE·AB=AF·AC9.人们常用“一字之差,差之千里”来描述因一点小小的差别,往往会给问题本身带来很大的区别。在数学中,这样的例子比比皆是,下面两句话,先请你找出其中微小的区别,然后再比较解决问题的结果:(1)在⊙O中,一条弧所对的圆心角是120°,该弧所对的圆周角是多少度?(2)在⊙O中,一条弦所对的圆心角是120°,该弦所对的圆周角是多少度?
立即下载