如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
諮商輔導中心行健2樓諮商輔導中心在那裡?–有明顯自殺意念–失眠超過一個星期–沒特殊原因已持續未到校–學習力或活動力明顯下降–出現怪異或性格明顯變化–生活有明顯壓力須協助學生使用心理諮商資源越趨穩定因應全面實習106學年度人次略低開學前的關心新生身心適應測驗轉、復學生的關心閩台3+1陸生輔導舊生志強1樓資源教室在那裡協助身心障礙學生資源連結的地方連接各單位資源幫助他們適應學校生活維護平等受教育權利如:提醒用藥、教材轉換、定向訓練、安排心理諮商、提供學習輔具、安排協助同學、課業輔導、下舖床位協調…等。透過資源連結及系統合作,幫助這群孩子們適應學校生活,非治療身心障礙的單位。ISP(個別化支持計畫)協助系上老師了解該系身心障礙學生的個別狀況,以及需協助事項學期初進到系所,與師長面對面說明,詳細時間與系所確認中~請踴躍參加學系ISP會議協助授課老師了解,所授課班級身心障礙學生的狀況,以及需協助事項。教師輔導知能研習報名認輔志工老師報名