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學經歷高關懷學齡兒童高關懷對象-1高關懷對象-2高風險家庭高風險家庭通報系統各級學校兒童少年保護與家庭暴力及性侵害事件通報處理流程如果沒有通報,會受到何種處罰?學校通報的權責工作為何?法定責任通報(一)兒少保護法定責任通報(二)家庭暴力法定責任通報(三)性侵害法定責任通報(四)性交易法定責任通報(五)通報方式通報後,主管機關會作什麼處理?通報後,為什麼主管機關沒有積極處理?學校通報後,如何知悉或掌握個案後續處遇情形?優勢觀點與充權復原力復原力保護因子-1復原力保護因子-2正向心理學正向心理學內涵快樂的公式傳統心理學正向心理學教育的真義