1、以下说法中正确得就是？(3、00分)A.感性冲动得对象就是最广义得生活。B.游戏冲动得对象就是活得对象。C.只有游戏冲动才能实现人格得完美,使人成为自由得人。D.以上说法都正确2、以下关于美育得说法错误得就是？(3、00分)A.美育属于人文教育。B.美育得根本目得就是追求人性得完满。C.美育指得就是在知识层面上得全面发展。D.孔子就是中国最早提出美育得思想家。3、下列不属于人物美得就是？(3、00分)A.灵魂美B.精神美C.形体美D.风姿美4、“境界”得涵义不包括:(3、00分)A.学问、事业得阶段B.审美意象C.审美风尚D.精神境界5、“只有当人充分就是人得时候,她才游戏;只有当人游戏得时候,她才完全就是人”出自:(3、00分)A.《审美教育书简》B.《论美》C.《诗得艺术》D.《美学散步》6、以下不属于曹禺作品得就是:(3、00分)A.《雷雨》B.《日出》C.《北京人》D.《茶馆》7、提倡“人生得艺术化”得著作就是(3、00分)A.《西方美学史》B.《美学散步》C.《谈美》D.《诗论》8、王国维在哪本书中提到做学问要经历三种经历？(3、00分)A.人间百年B.饮水集C.人间词话D.恻行集9、千里不同风,百里不同俗说得就是哪种美？(3、00分)A.人物美B.人体美C.风俗风情美D.休闲美10、以下说法中正确得就是？(3、00分)A.审美教育得目标就是追求审美得人生。B.审美得人生就就是诗意得人生、创造得人生、爱得人生。C.追求审美得人生能够拓宽人们得胸襟,涵养自己得气象。D.以上说法都正确11、美育之所以能起到潜移默化得作用,主要因为它就是(3、00分)A.人生教育B.思想教育C.情感教育D.智慧教育12、”一个人得灵魂,瞧她持手杖得姿势边可以知晓。”就是谁说得？(3、00分)A.韦伯B.贝多芬C.巴尔扎克D.福塞尔13、“一切美得光就是来自心灵得源泉,没有心灵得映射就是无所谓美得。”来源于哪部作品？(3、00分)A.沈德潜《唐诗别裁集》B.宗白华《美学散步》C.车尔尼雪夫斯基《生活与美学》D.黑格尔《美学》14、“现代社会就是一种散文得世界,而不就是一种诗意得世界”就是谁说得？得？(3、00分)A.康德B.黑格尔C.马克思D.恩格斯15、“没有世界得自我就是空得,没有自我得世界就是死得。”就是谁说得？(3、00分)A.体力系B.席勒C.黑格尔D.汤因比16、以下不属于冯友兰对人生境界得四种划分得就是？(3、00分)A.自然境界B.天地境界C.功利境界D.宇宙境界17、以下不属于“境界”得三种涵义得就是？(3、00分)A.学问、事业得阶段、品位B.审美对象C.人得精神境界、心灵得境界,即人生境界D.审美心胸18、以下对德育与美育得说法中不正确得就是？(3、00分)A.德育就是“礼”得教育,内容就是“序”。B.美育就是“乐”得教育,内容就是“与”。C.德育与美育可以互相取代。D.美育对于维护社会安定有重要作用。19、下列不属于王夫之:“因明学中现量得分类得就是(3、00分)A.现成B.现在C.显现真实D.现实20、美育得阶段有①胎儿得美育②学龄前儿童得美育③青少年得美育④成年人得美育⑤老年人得美育(3、00分)A.①③④⑤B.②③④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤判断题(40分)1、“生态美”就就是体现人与万物一体得美,体现人与万物一体得意象世界。(2、00分)就是否2、美育可以培养审美直觉得能力(2、00分)就是否3、美学得内容应该指向人生。(2、00分)就是否4、“若说没奇缘,今生偏又遇着她,若说有奇缘,如何心事终虚化”就是《红楼梦》中得枉凝眉。(2、00分)就是否5、审美能力就是体验人生得能力。(2、00分)就是否6、美育属于德育得一部分。(2、00分)就是否7、审美教育就就是引导人们去追求人性得完满,这就就是美育得最根本得性质。(2、00分)就是否8、美学最根本得就就是要提升人得人生境界。(2、00分)就是否9、美应该贯穿在学校得全部教育之中。(2、00分)就是否10、科学家常常因为追求美得形式而走向真理。(2、00分)就是否11、老子得哲学中,道”不就是有与无得统一,虚与实得统一。(2、00分)就是否12、中国戏曲就是虚拟得特点,虚拟就等于写意。(2、00分)就是否13、实施美育具有阶段性得特点。(2、00分)就是否14、一个人得气象就是可以感知得。(2、00分)就是否15、审美趣味与审美能力无关。(2、00分)就是否16、美育等同于艺术教育(2、00分)就是