第二单元探究目标第五课灰雀一级目标：（）星会读、会认5个一类字，通过查字典的方法了解12个二类字的结构、部首。重点理解词语：郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实。有感情地朗读课文，读好人物对话的不同语气，体会列宁对灰雀的喜爱和对孩子的尊重、爱护之情。二级目标：（）星聪明的孩子，你知道灰雀到底哪里去了？你是从课文第几自然段看出来的？男孩为什么要捉走这只灰雀？他对灰雀的喜爱和列宁对灰雀的喜爱有什么不同？列宁为什么问灰雀昨天到哪儿去了，而不问男孩呢？三级目标：（）星网上查找资料，了解列宁或者灰雀。大家帮帮忙：第六课小摄影师一级目标：（）星1、会读、会认8个一类字，通过查字典的方法了解14个二类字的结构、部首。2、重点理解词语：突然、立刻、人行道、照相机、大量、摆弄、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告。3、有感情地朗读课文，读好人物对话的不同语气，感受高尔基对男孩的关怀爱护和男孩对高尔基的崇敬热爱。二级目标：（）星1、这位小摄影师给你留下什么样的印象？从文中哪些语句可以看出来，用直线在文中画一画。2、小摄影师给高尔基照相，高尔基怎么做的？结果怎样？（在书上画出有关句子。）你从中体会到什么？（把感受写下来。）三级目标：（）星网上查找资料，了解高尔基。大家帮帮忙：第七课奇怪的大石头一级目标：（）星1、会读、会认6个一类字，通过查字典的方法了解14个二类字的结构、部首。2、重点词语：著名、地质学家、躲闪、严严实实、推动、平整、考察、遗迹、震惊。3、有感情地朗读课文，感受李四光勤于思考、善于动脑、执著求索的发明创造的精神。二级目标：（）星李四光向老师提出了哪些问题？（在书本上画出来。）这体现了李四光的什么可贵品质？李四光是怎么解开这块巨石之谜的？对这块巨石的研究，使李四光取得了什么重大发现？三级目标：（）星1、网上查找资料，了解李四光。大家帮帮忙：第八课8*我不能失信一级目标：（）星1、认真读课文，想想课文写了一件什么事？二级目标：（）星联系生活实际，和同学交流读后的感受。读了这个故事，你觉得宋庆龄做得对不对？3、阅读课文后面的资料袋，了解宋庆龄。语文园地二重点：区分形近字，学会正确使用引号。难点：写熟悉的人的一件事。