第一单元探究目标第一课我们的民族小学一级目标：（）星1、会读5个我会认的字，能读准翘舌音“昌”，读准“傣”。2、通过查字典的方法了解我会认的12个生字的结构、部首，并能给生字组词。重点解决：雀戴舞3、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。二级目标：（）星这所民族小学美在哪里？请你用直线在文中画出有关语句。这所学校与我们的学校有什么不同？作者是怀着怎样的感情写这篇文章的，你从那些语句中体会到的？三级目标：（）星1、搜集有关少数民族的资料，比如，我国有哪些少数民族、少数民族服饰的图片及民族之间团结友爱的故事。大家帮帮忙：第二课金色的草地一级目标：（）星1、认识生字“钓、拢”，通过查字典的方法了解“耍、装”等13个生字的结构、部首。2、正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读传达出在草地上玩乐的欢快，对草地的喜爱。二级目标：（）星课文主要写了哪两件事？从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？草地会变颜色的原因是什么？三级目标：（）星1、你有喜爱的花草吗？请认真观察一种，说说你的发现。2、搜集蒲公英的有关资料。大家帮帮忙：第三课爬天都峰一级目标：（）星1、认识“陡、链”等6个生字。通过查字典的方法了解“爬、峰”等11个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。二级目标：（）星1、我和老爷爷是怎么爬天都峰的？请你在文中用直线画出来。2、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢呢？3、你从爸爸的话中懂得了什么道理？三级目标：（）星1、搜集有关天都峰的资料。大家帮帮忙：第四课槐乡的孩子一级目标：（）星1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐米的欢快。二级目标：（）星1、了解槐乡孩子采槐米的方法，在课堂上和同学交流读后的感受。大家帮帮忙：语文园地一重点：区分多音字，掌握识字方法。难点：1、流利通顺地说一段话。(说说课余生活做了什么事，有哪些收获和感受。)2、能将自己的课余生活写下来。