素质练习教材素质练习教学目标知识目标：学生知道队生认真听讲，培养学生吃苦耐劳精神。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分一、常规二、队列教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。1、“同学们好！”2、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。3、安排见习生。教师讲解队列、队形练习的内容和要求。并队走裂队走组织慢跑1分3分3分体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。班成二列横队集合。组织如图一：×O×O△☆（图一）“老师好！：认真听讲，明确学习内容和要求。见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。1、学生认真听讲，记住练习的方法和，动作一致。3、组织：如图二教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数三、准备活动行进间做徒手操1、准备操1~6节a上肢运动b下肢运动c踢腿运动d体侧、体转e腹背运动f跳跃运动教师讲解示范，并领做。口令指挥学生集体练习。2、引导学生选择游戏（1）拉鱼网（2）排球砸腰以下部位（3）开火车（4）贴烧饼3、指导各小组长带队组织练习4、教师来回巡视并指导5、简单评价5分10分×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO各4*8拍基本部分素质练习1、教师讲述练习方法及比赛规则。习23分1、学生积极听取练习及比赛。2、队形如下：××××××××××××××××××××☆（图三）58次结束部分1、组织学生进行放松。2、小结本堂课的学习情况。3、布置课后作业，安排学生收器材。4、“同学们再见﹗”5分1、学生能积极进行放松。2、学生认真听讲，共同参与小结，明确存在的问题。3、值日生！”实施情况记载班级预计负荷练习平均42%135次/分密度心率日期场地器材4只栏架、8个障碍物、4张垫子、4只排球