初三数学练习五.doc
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初三数学练习五1、若一组数据1、2、3、x的极差是6,则x的值为()A.7B.8C.9D.7或-32.把根号外的因式移到根号内,得()A.B.C.D.3.若是二次根式,则a,b应满足的条件是()A.a,b均为非负数B.a,b同号C.a≥0,b>0D.4、若化简的结果为,则x的取值范围是()A、x是任意实数B、1≤x≤4C、x≥1D、x≥45.二次根式有意义的条件是。6、一组数据x1,x2,…,xn的方差为S2,那么数据kx1-5,kx2-5,…,kxn-5的方差为.7.当x=时,二次根式取最小值,其最小值为。8.已知a,b,c为三角形的三边,则=____。9.若的整数部分是a,小数部分是b,则。10.若,则m的取值范围是。11.(本题满分8分)已知a=EQ\F(1,2+EQ\R(,3)),化简求值。12.已知:13.若代数式有意义,则x的取值范围是什么?14、在平面直角坐标系中描出下列各点A(2,1),B(0,1),C(-4,-4),D(6,-4),并将各点用线段一次连接构成一个四边形ABCD。(1)四边形ABCD时什么特殊的四边形?答:(2)在四边形ABCD内找一点P,使得△APB、△BPC、△CPD、△APD都是等腰三角形,请求出P点的坐标。15、如图,∠AOB=90°,将三角尺的直角顶点落在∠AOB的平分线OC的任意一点P上,使三角尺的两条直角边与∠AOB的两边分别相交于点E、F。(1)证明PE=PF;(4分)(2)若OP=10,试探索四边形PEOF的面积为定值,并求出这个定值。(4分)16、)如图:在正方形ABCD中,点P、Q是CD边上的两点,且DP=CQ,过D作DG⊥AP于H,交AC、BC分别于E,G,AP、EQ的延长线相交于R.(1)求证:DP=CG;(2)判断△PQR的形状,请说明理由.17.已知正方形ABCD中,E为对角线BD上一点,过E点作EF⊥BD交BC于F,连接DF,G为DF中点,连接EG,CG.(1)求证:EG=CG;(2)将图①中△BEF绕B点逆时针旋转45º,如图②所示,取DF中点G,连接EG,CG.问(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.(3)将图①中△BEF绕B点旋转任意角度,如图③所示,再连接相应的线段,问(1)中的结论是否仍然成立?通过观察你还能得出什么结论?(简要说明理由)FBACE图③FBADCEG图②FBADCEG图①