第一节电荷ppt课件.ppt
上传人:天马****23 上传时间:2024-09-14 格式:PPT 页数:30 大小:3.3MB 金币:10 举报 版权申诉
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一、电荷:1、定义;4、电荷间的相互作用;2、摩擦起电现象;5、验电器的作用及原理;3、正负电荷的规定;6、电荷量及单位二、原子的结构:原子核、核外电子三、元电荷:大小四、电荷在导体中定向移动:导体和绝缘体、自由电子观看下列图片中这位女孩在接触带电金属球后的头发用塑料梳子梳头发时头发会随着梳子飘起与头发摩擦过的塑料梳子吸引小纸片与头发摩擦过的塑料梳子吸引水流动手实验:请同学们用塑料笔套或塑料尺在头发上摩擦,看看能否吸引细纸屑。1、定义:物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了“电”,或者说带了电荷2、摩擦起电想一想:被毛皮摩擦过的橡胶棒和被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电是同一种性质的吗?同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。想一想:到现在为止,有几种方法可以判断物体带电?5、验电器小数据:一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷,大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷,大约有几十库仑。1、原子在通常情况下,原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。6束缚能力强的得到电子:带负电荷束缚能力弱的失去电子:带正电荷三、电荷在导体中定向移动(金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木)2)、绝缘体:3)、绝缘体不易导电的原因:电荷几乎都被束缚在原子范围内,几乎没有自由电荷。本节课你学到了什么?四、导体与绝缘体①摩擦起电实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开②接触带电:物体和带电体接触带了电。③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。检验物体是否带电的方法:1.电荷的多少叫________,实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫________,它是利用同种电荷相互_________的原理制成的.3.加油站规定:”严禁用塑料桶装汽油”,这样规定的理由是()4、有三个带电的小球,甲吸引乙,乙吸引丙,那么当甲和丙靠近时,看到的现象是()A、互相吸引B、互相排斥C、既不相吸也不相斥D、无法判断谢谢大家!