八年级生物下册第二章第一节基因控制生物的性状PPT课件.ppt
上传人:天马****23 上传时间:2024-09-15 格式:PPT 页数:35 大小:2.9MB 金币:10 举报 版权申诉
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八年级生物学一、遗传和变异练一练练一练观察苹果有哪些性状?图2卷舌1、能卷舌2、不能卷舌惯用左手或右手、鸟类的筑巢等2、相对性状:豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰与单冠狗的卷毛和黄色毛兔子杂色毛和老鼠棕色毛人的直发和卷发父母究竟把什么传递给了后代子女,才使子女象父母呢?(1)这项研究中,被研究的性状是什么?(2)控制这个性状的基因是什么基因?(3)转基因超级鼠的获得,说明了性状与基因之间什么关系?(4)由此推论,你认为生物在传种接代的过程中传下去的是什么?父母究竟把什么传递给了后代子女,才使子女象父母呢?1、什么是转基因生物?1、植物性转基因食品2、动物性转基因食品3、转基因微生物食品4、转基因特殊食品转基因生物不利方面今天你学到了什么本堂课小结:谢谢敬请指导感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!