山市》初一语文导学案《山市》导О?/b>班级姓名NO：NO：20组别第一课时评价【学习目标】1、通过诵读，积累文言词语。2、理解文章内容，理清时间顺序，感知“山市”出现变化的全过程。3、培养热爱科学的精神，调动审美体验，培养想象、联想能力。使用说明与学法指导】【使用说明与学法指导】1、积累文言词汇，理解课文内容。2、要充分预习，识记生字词语，有感情地朗读课文。3、认真研究导学案，独立思考，限时30分钟完成；规范书写，小组合作探究，答疑解惑。内容导航】【内容导航秋天的满地落红，冬日的漫天飞雪，春时的嫩芽娇花，夏季的绿树浓阴，这些自然现象我们每个人每年都能看到。可是，有一种美丽神奇的自然现象却好多年都难得一见，多数人一生都无缘看到，这种自然现象就是海市蜃楼。幸好清代有一位写鬼写狐的文学家－蒲松龄，根据目击者的叙述描绘了一次这样的景观－山市（山市蜃楼），弥补了我们不得一见的遗憾。今天，让我们走进《山市》这篇课文，通过文字描述来欣赏一下这种奇特的景观。知识链接】【知识链接】1、蒲松龄（1640-1715）留仙，字留仙留仙，别号柳泉柳泉，山东淄川人，清代文学家清代文学家。出身于没落的地主家庭，早柳泉清代文学家岁即有文名，多次参加省试，却始终没有考上举人，到71岁才援例成为贡生。除中年一度在江苏宝应做幕客外，都在家乡当塾师，终身郁郁不得志，生活清苦。《聊斋志异》是他用几十年的时间写成的，他称这是他的“孤愤之书“（取义孤独、悲愤）。2、聊斋志异》文言短篇小说集，共收录作品近500篇，以短篇小说为主，此外还有散记特写、随笔《聊斋志异》寓言等，主要写鬼狐精怪的故事，也收录一些奇特的事。构思奇妙，语言生动。聊斋”书屋名，志”“聊斋”书屋名，“是记述的意思，是指奇异的故事。郭沫若曾用“写鬼写妖高人一等，画人画狐入木三分”是记述的意思，异”是指奇异的故事。郭沫若曾用“写鬼写妖高人一等，画人画狐入木三分”这样一“幅对联来赞赏他赏他。幅对联来赞赏他。3、山市即深山中的“山中蜃景”。是天上重湿气的云由于密度差异太大而产生的折射现象。出现在平静的海面、大江江面、湖面、雪原、沙漠或戈壁滩等地方，偶尔会在空中或“地下”出现高大楼台、城廓、树木等幻景，称海市蜃楼，又称“蜃景”。古人归因于蛟龙之属的蜃，吐气而成楼台城廓，因而得名。自主学习】【自主学习】1.为下列加点字注音：淄（）奂山（）邑（）青冥（）禅院（）飞甍（）高垣（）睥睨（）连亘（）莽莽然（）霄汉（）窗扉（）黯然（）倏忽（）市肆（）逾时（）往来屑屑（）我的补充：2.解释下列词语孤塔耸起：高插青冥：碧瓦飞甍:历历在目:风定天清：一切乌有：黯然缥缈：直接霄汉：3、朗读指导，朗读全文至少四遍。首先掌握合理阅读文言文必需的方法步骤：通览全文，了解全貌；识记生字词，断清层次；首先掌握合理阅读文言文必需的方法步骤：①通览全文，了解全貌；识记生字词，断清层次；朗读按标点，难句标出来。逐词逐句通懂其意。再次明白“初读通语句，再读明大意，三读有感情，标点，难句标出来。②逐词逐句通懂其意。再次明白“初读通语句，再读明大意，三读有感情，四读品内涵，五读得启迪”文言文“五读法”品内涵，五读得启迪”文言文“五读法”，在诵读中展开联想和想像。（）在诵读中展开联想和想像。4、整体感知：合作探究】【合作探究】1、弄清下列词语意思。））高插青冥（）然数年（恒不一见（青冥．．．．））无何（）相顾惊疑（念近中（．．．．．飞甍（））高垣（）连亘六七里（）甍为山市（垣．．．．．）））莽莽睥睨（居然（历历在目（．．．．．．．．（）然（）城市依稀（）依稀．．．）直接霄汉（）洞开（危楼（霄汉．．．．黯然缥缈（缥缈）往来屑屑（屑屑．．．．近中：近中始：悟：城郭：而已：城郭：以：而已数：裁：凭：遂：2、用现代汉语翻译全文：）洞开洞开：洞开）或凭或立（．）市肆：肆．【练练测测练练测测】练练测测１、给下列加点字词注音。）蜃景（奂山（．．青冥（）飞甍（冥甍．．）窗扉（莽（扉．．时（）倏忽（．２、解释加点词语。①、然数年恒不一见（恒③、往来屑屑屑屑（）禹年（）耸起（）邑（禹．．．）高垣睥睨（）连亘（垣睥睨亘．．．．））黯然缥缈（缥缈）屑屑（霄汉（．．．．．）肆（）肆．）②、高插青冥相顾惊疑（青冥，相顾青冥相顾）④、一切乌有惟危楼一座（乌危）⑥、或凭或凭或立，不一状或凭（）（）（）（）（）（））莽．）逾．）））））⑤、连亘连亘六七里（连亘⑦、数至八层裁如星点（裁⑨、见山上人烟市肆市肆（市肆３、《山市》选自描写了变幻莫测的忽见、、很清晰。４、翻译下列句子：）⑧、倏忽倏忽如拳如豆，遂不可见（倏忽遂）⑩、尘气莽莽莽莽然，城市依稀依稀而已（莽莽依稀忽、作者，字留仙，世称“”，代文学家。本文，作者行文以“、、倏忽