河北大学成人高等教育毕业论文职业教育的发展—农经管方向学生姓名：指导教师：专业年级：2012级教育学完稿时间：2014年8月10日河北大学继续教育学院诚信承诺书我谨在此承诺：本人所写的毕业论文《职业教育的发展——农经管方向》由本人独立完成，保证不存在任何剽窃、抄袭他人学术成果的现象。凡涉及其他作者的观点和材料，均作了注释，如出现抄袭及侵犯他人知识产权的行为，由本人承担由此产生的一切后果。承诺人：2014年8月10日职业教育的发展——农经管方向摘要装订线在1996年5月15日第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过，并由中华人民共和国主席令第六十九号公布，自1996年9月1日起施行的《职业教育法》第一章第三条中明确指出：“职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。国家发展职业教育，推进职业教育改革，提高职业教育质量，建立、健全适应社会主义市场经济和社会进步需要的职业教育制度。”关键词：职业教育农业管理特殊问题目录一职业教育…………………………………………11.1职业教育定义……………………………………………………11.2职业教育的特点…………………………………………………11.3我国职业教育存在的问题………………………………………3二农经管专业的重要性…………………………………42.1农业的地位………………………………………………………42.2农业在国民经济中的作用………………………………………52.3农业生产的特殊经济问题………………………………………6三农经管教育……………………………………………73.1农经管专业的定义…………………………………………73.2农产品销售管理……………………………………………93.3农产品销售渠道的选择………………………………………113.4农经管专业的发展方向………………………………………14参考文献…………………………………………………………11注释………………………………………………………………11附录………………………………………………………………111引言2002年全国职业教育工作会议以来，各地区、各部门认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》加强了对职业教育工作的领导和支持，但从总体上看，职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，发展不平衡，投入不足，办学条件比较差，办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需要。为了进一步贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《中华人民共和国劳动法》，适应全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切要求，促进社会主义和谐社会建设，现就大力发展职业教育作出了《国务院关于大力发展职业教育的决定》的决定。而农业是关系我国民生的主要产业，如何让我国农民发展经济，过上好的生活，是我国一直努力的方向，故而，农经管专业的发展对于我国来讲相当重要。一职业教育1.1职业教育的定义职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识，技能的训练，因此职业教育亦称职业技术教育或实业教育。职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板块之一。1.2职业教育的特点职业教育比较明显的特色主要体现在地方性与行业性、技术技能性、市场导向性等三个方面。地方性与行业性体现在发展职业教育的出发点和落脚点上，实质是发展的目的上，体现在办学的责任主体性和地方行业的差异性上。地方和行业对发展职业教育的要求和积极性，来源于希望职业教育能够为地方和行业提供人才支持和技术支持，以此带动地方和行业发展，特别是促进经济的发展。同时，职业教育的实践表明，职业教育要办好，也需要依靠地方和行业的优势和条件。比如，职业教育投入成本高，教学设备更新快，办学过程涉及方方面面，需要地方和行业的支持。地方和行业、企业了解自身现状和发展趋势，熟悉生产工艺技术特点，了解实际生产、管理和服务岗位从业人员的素质要求，从而能及时并准确地指导职业学校调整专业结构、教学内容和培养规模。地方和行业能够提供学生获得技术技能所必须的真实现场和良好条件。所以，职业教育的发展需要切实依靠地方、行业和企业的深度参与。职业教育的地方性与行业性，还体现在地域和行业的差异性上。不同地方和行业对人才的需求是不一样的，不同地区有不同的资源状况，产业结构、开发方向和生产力水平也不相同，同样是农村，南方和北方的种植业、养殖业、餐饮业等就不一样，不同行业的技术结构、生产力水平也有差异，等等。职业教育必须主动适应这种差异性，突出地方和行业的特点。仅拿容城与阜平两个县来说：容城县服装加