小学四年级语文上册期末考试题-经典教学教辅文档.doc
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第页小学四年级语文上册期末考试题小学四年级语文上册期末考试题一一、知识起跑线(29分)1.看拼音,写词语。(16分)chùlìpínɡhénɡshuāilǎoqǐménɡjuānqūpāoqìjùpàfánɡyán2.给多音字注音并组词。(从每组6个选项中进行选择,6分)féng(①缝补②裂缝③云缝)jié(①结束②结伴③结构)缝结fèng(④缝合⑤缝隙⑥缝实)jiē(④结实⑤结婚⑥结巴)3.根据句子的意思,选择加点字的读音。(7分)(1)小明的听觉(juéjiào)非常好,可他睡觉(juéjiào)时,妈妈怎样叫他,他都不醒。(2)请你把钢钉(dìnɡdīnɡ)钉(dìnɡdīnɡ)在墙上。(3)x藏(zànɡcánɡ)是个美丽富饶的地方,地下藏(zànɡcánɡ)有许多宝藏(zànɡcánɡ)。二、能力接力棒(19分)1.以下句子运用了甚么修辞手法,写在括号内。(3分)(1)小草偷偷地钻出地面。()(2)可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。()(3)愚昧是一种天生的没法,是一种后天的懒惰,是一颗本人种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。()2.鄙人面这段话的括号里填入恰当的词语,使其意思表达更具体(6分)星期天,我和妈妈来到()的菜市场,啊!这里的蔬菜可真多啊!有()的黄瓜,()的茄子,()的西红柿,.........在一个摊位前,我们()的挑选了几种新颖的蔬菜,()地回家了。3.按要求写句子。(10分)(1)妈妈带我去观赏了一场音乐会。(修正病句)(2)不耕耘怎样会有播种?不学习怎样会有知识?(改成陈述句)(3)我看到了乱蓬蓬的头发下方平静而慈祥的脸。(缩写句子)(4)如果我们破坏了地球,我们将无处可去。(改为“被”字句)(5)雪花飞舞。(补充句子)三、课文加油站(17分)1.日积月累。(4分)(1),明月何时照我还?(2)日出江花红胜火,。(3)鞠躬尽瘁,。(4),只是近黄昏。2.课文精彩回顾。(13分)五懦夫一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位懦夫居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人(滚落坠落)山涧(jiānjiàn),粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只需胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道同志们用石头砸顿时,石头像雹子一样,带着五位懦夫的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上穿来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑下去了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。1.本段文字选自课文。(2分)2.在文中空白处填写标点符号。(3分)3.选择合适的词语或拼音,用“√”表示。(4分)4.这段话写了(2分)5.读文中划线的句子,领会句子好在哪里?(2分)四、快乐浏览园(10分)药品名称:健胃消食片成份:太子参、陈皮、山药、麦芽(炒)、山查等性状:本品为淡棕黄色异形片;气略香,味微甜、酸作用类别:本品为厌食类非处方药药品功能主治:健胃消食。用于脾胃健康,消化不良用法用量:口服、咀嚼。儿童,2—4岁,一次2片,一日3次。5—8岁,一次3片,一日3次。9—14岁,一次4片,一日3次。成人,一次4—6片,一日3次。⒈给加点字注音。(3分)山查()厌食()咀嚼()⒉浏览阐明书,帮帮丁丁回答弟弟的成绩。(5分)丁丁的弟弟这两天有点厌食,医生给他开了一盒健胃消食片。弟弟:哥哥,这药有啥用?丁丁:这类药的作用是(),用于()。弟弟:它苦不苦,滋味怎样?丁丁:()弟弟:我该当吃多少片?丁丁:你今年6岁了,每次可以吃()片,一天()次。⒊下方的说法对吗?对的请打上“√”,错的打“×”。(2分)⑴肚子疼只需吃健胃消食片就好了。()⑵健胃消食片滋味真不错,多吃几片也能够。()五、习作展现台(25分)我们的学校生活,就是由一堂堂课组成的,在课堂上,发生了多少值得我们去写的故事呀!选择发生在课堂上的留给你印象最深的一件事写下去,标题自拟。小学四年级语文上册期末考试题二一、仔细拼写,力求正确又整洁1、读拼