目录0.1为什么要学习本课程0.2课程性质、目标和任务0.3课程教学内容和学时分配0.4课程的教学基本要求0.5教学实践环节0.6使用教材及主要参考资料0.7精品课程网站使用介绍0.1为什么要学习本课程？“搞明白比高智慧更重要”——哈佛大学的箴言管理类专业素质和能力培养的需要国家有关注册执业资格取得的需要项目管理工作的需要工程实践中加强工程管理尤其是“投资控制”的需要；非管理类专业拓展知识面，扩大就业机会的需要；投资理财和创业的需要；……0.2课程性质、目的和任务(2)课程目标和任务通过本课程的学习，使学生掌握技术经济学的基本理论、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用。对项目资金筹措、项目经济评价指标和方法、不确定性分析、项目可行性研究、财务评价、国民经济评价、公益性项目评价、房地产开发项目经济评价、设备更新分析、价值工程、风险决策与风险管理等内容有一个系统的把握，以达到能对项目进行公正、客观、合理的评价。内容(1)教学方面本课程采用以课堂讲授为主，课堂讨论、展示，上习题课，课下自学等为辅的教学方法。(2)作业方面布置作业的目的有两点：一是加深学生对基本概念的理解；二是强化对计算方法的掌握。本课程每章结束后均布置适量的思考题和计算题，并选择适当时机上习题课，学生讲解，教师点评。(3)结业方面课程结业方式采用闭卷考试，分A、B卷进行。结业成绩评定采用考生成绩和平时成绩（均为百分制）加权确定，考试成绩和平时成绩分别占80%和20%。平时成绩根据出勤、作业、提问、课堂展示等综合评定。本课程课堂讲授结束后进行为期一周的课程设计，设计内容主要是新设法人项目财务评价中的主要内容，以大作业的形式进行，主要是培养、训练学生进行项目经济评价的实际操作能力。课程设计根据出勤、答辩和设计成果等因素进行综合评定，评定成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。刘晓君编著，《技术经济学》（第三版），西北大学出版社，2003.8国家发改委、建设部发布，《建设项目经济评价方法与参数》（第三版），中国计划出版社，2006.8；建设部标准定额研究所编，《建设项目经济评价参数研究》，中国计划出版社，2004.6；《投资项目可行性研究指南》（试用版），中国电力出版社，2002.3；虞和锡著，《工程经济学》，中国计划出版社，2002.1。（1）通过西安建大主页（http://www.xauat.edu.cn）进入：点击“网络资源”点击“国家级精品课程”（2）通过以下网址直接进入：http://202.200.144.17/jpkc/jsjjx/0.7精品课程网站使用介绍（续）点击“技术经济学（校内源）”，选择你所需要查看的章节并输入密码如果有关于课程的问题，可以通过进入此网站的“课程答疑“来寻求答案。操作如右图所示：具体答疑界面如下：如果需要查看参考文献，可以通过进入此网站的“参考文献“来扩展相关信息。操作如右图所示：具体参考文献界面如下：