人教版七年级下册地理导学案全册1名师优秀教案（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）人教版七年级下册地理导学案(全册)1“有效课堂”教学模式研究亚洲第一节自然环境第六章我们生活的大洲——自学。说出地球上的陆地和海洋(复习七大洲、四大洋的名称和位置)二、这个学期以大洲为研究对象，去研究某一个区域的地理环境状况。1、请同学们读2页教材及图6.1(“东西两半球图”)回答，亚洲在哪个半球,小结:亚洲主要位于和。2、学生看“亚洲的范围图”)回答。读2页6.2图完成P3活动一(1)(2)1)、观察亚洲周围的大洋，各位于亚洲的南面是洋、北面洋。2)、参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线，完成P3活动二(,)、亚洲的西北是洲，以、、、为界。(2)、西南临，以为洲界;(3)、东北隔着与北美洲相望;东南与隔海相望。3、读2页6.1图找出亚洲所跨的纬度位置，与其他大洲比较一下，看有什么不同。1)、亚洲不但所(“七大洲面积比较”图)从此图可以看出面积最大。2)、读6.2(东西两半球图)比较各大洲的东西距离，得出1七年级地理自学导学案洲是世界大洲。二、学生读图(亚洲地理分区图)1、人们根据地理方位的不同，又结合人文和自然环境特征的差异，把亚洲分成几个分区，共有个分区,中国位于个分区,再观察，同在东亚分区的还有国家,2、亚洲有几个是亚、西北的是亚、西面的是、、在中国南面的是亚。三、学生读(“亚洲地形图”)讨论回答。引导:要了解一个大洲的自然环境，除地理位置外，还需认识它的、、及气候等方面。了解世界第一大洲的亚洲地形的特点。1、这种地形图上不同的颜色代表不同高度，可以直观地看出不同地形类型，这是地形图,2、学生查图讨论回答出各地的地理位置，海拔高度。A组:青藏高原、海拔在峰、海拔在米。B组:帕米尔高原海拔在C组:亚洲最大的是度河平原这些平原海拔在米左右，德干高原、伊朗高原D组:世界上最大半岛是引导:根据以上的读图分析，从位置和海拔两方面考虑，看出亚洲地形特点:很大，高，低。3、读地形剖面图。(“亚洲大陆沿30度北纬的地形剖面图和北美洲沿40度北纬的地形剖面图”)观察区别两图。学生读图归纳:亚洲在东西方向上地势表现出两侧特点。而北美洲在东西方向上地势高低。2“有效课堂”教学模式研究4、俗话说;人往高处走,水往低处流请同学们读(“亚洲地形图”)在图上找出几条大河，观察河流的位置、流向及注入的海洋。归纳亚洲的大河在分布上的特点。如:黄河、长江流入洋，鄂毕河、叶尼塞河流入洋，湄公河流入洋，恒河、印度河流入洋。特点:受地形影响，亚洲地势的决定了河流多发源于部，向四周分布的特点。5、在这些高山大川之间，还有一些著名的湖泊。请大家在图上找出:世界上最大的海是、世界上最深的湖是、死海是世界点。建构知网第六章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境一、位置纬度位置:主要位于东半球和北半球海陆位置:太平洋西岸、印度洋北岸、北冰洋南岸位于欧洲西侧、非洲东北侧、大洋洲北侧、北美洲西南侧二、地形和河流地形:亚洲地面起伏很大，地势中间高，四周低。河流:向四周呈放射状分布3七年级地理自学导学案亚洲的自然环境学效检测(1)一、读亚洲范围示意图，回答第1,3题。1(图1中的?地点的经、纬度是()A((150?，40?)B((150?N，40?E)C((150?E，40?N)D((150?W，40?S)2(图1中的?是()A(中南半岛B(印度半岛C(朝鲜半岛D(阿拉伯半岛3.右图1中箭头?指示()A.正北方B.正南方C.正西方D.正东方4.亚洲与非洲的分界线是()A.巴拿马运河B.苏伊士运河C.乌拉尔山、乌拉尔河D.白令海峡5.亚洲在地球上的位置是()A.东半球、南半球B.西半球、北半球C.东半球、北半球D.西半球、南半球二(读右图2，回答第6,8题。6(中国位于()A(东亚B(西亚C(南亚D(北亚7(结合右图2，蒙古位于中国的()A.正北方B.正南方C.正西方D.正东方8.横亘亚洲大陆中南部的山脉是()A.乌拉尔山脉B.大高加索山C.阿尔卑斯山D.喜马拉雅山脉“世界屋脊”之称的高原是()9.有A.蒙古高原B.青藏高原C.伊朗高原D.德干高原10.世界上最深的湖泊是()A.贝加尔湖B.里海C.洞庭湖D.苏必利尔湖11.受地势影响，亚洲河流()A.呈放射状流向周边的海洋B.呈环状围绕着青藏高原C.呈放射状从四周流向中心D.由东向西流二、填空题(15分)12.亚洲西部与__________洲相连，西南与洲为邻，东南与洲隔海相望，东北以海峡与北美洲为界。13.亚洲的地势是高耸，低平，地面起伏(