第页六年级下册《晓出净慈寺送林子方》教学设计教学目标：1、知道诗的大致意思。2、能有感情地朗读并背诵古诗。3、感受杭州西湖的美，加强热爱家乡的思想感情.教学重点：能有感情地朗读并背诵古诗。教学难点：古诗问文高度概括、精练含蓄的特点，和时期的变迁，构成了先生理解上的困难。教学预备：课件教学过程：一、激情导入1、用一个词来描述荷花或荷叶。(课件出示：荷花、荷叶)2、同学们说得多美呀，我们一同去西湖看一看吧。(课件出示：荷花录象)看到这么美的景色你最想干甚么?一千多年前的南宋大诗人杨万里和你们一样看到那么美的荷花，作了一首诗，脍炙人口，传诵至今，我们一同来看一看。(课件出示：古诗)二、学习古诗1、自读古诗，读正确。2、指名读古诗。(男女各一)。3、那些词语的意思你一看就明白了。4、还有那些不明白的我们一同来讨论。我们第一次和这首诗亲密接触，就有不小的播种，再来读读，我们的播种会更大。三、再次学习交流再读读这首诗，说说诗的大致意思。(三个)在知道诗的大致意思后，我们也只是知道了个大概，学了点皮毛，假如我们再深化研讨，会有很多新的发现。四、深化研讨学习1、你还想深化了解些甚么?诗人在甚么情况下写的?心情怎样?2、就近找学习伙伴讨论。反馈交流诗人在六月的西湖送别友人林子方，没有叙友谊，更没有抒发离愁别绪，而是经过对西湖美景的极度赞誉，委婉地表达对友人的眷恋。同学们你就是杨万里，在送别时，读给你的朋友林子方听。那些词句写出了西湖的美，把它读得特别好，那些词句写出了对友人的眷恋，也把它读好。同桌试试吧。3、看着这满湖的荷花，你杨万里还会对朋友林子方说些甚么?4、整首诗美美的，又带有一丝淡淡的离愁的读一读。(配乐)5、背下去行吗?试试吧!自背两人比赛背男女生对抗赛五、之前也曾学过一首写荷花的诗是甚么?(课件出示：小池)]1、这两首诗有甚么不一样?2、你喜欢那一首，为甚么?六、西湖是世界出名的风景旅游胜地，自古以来，描绘西湖美景的诗很多，你知道的还有哪些?七、这些诗是我们古代先辈为我们留下的脍炙人口的诗篇，是我们的宝贵的精神财富，我们今天也来学学古人，用我们本人手中的笔，来夸夸我们的杭州西湖，写一两句诗。老师曾经拍下了几张西湖的照片，一同来欣赏。(课件出示：照片)选其中的一幅照片写，五言或七言都可。小组讨论(教师巡查)反馈交流。八、总结：愿我们杭州西湖越来越美。板书设计：晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无量碧，映日荷花别样红。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。今天的分