第页人教版语文二年级上册《我是甚么》教案教学目标★认识１１个生字，会写８个字。★能正确、流利地朗读课文。背诵本人喜欢的部分。★了解水的不同形状的变化和与人类的密切关系，建立环保认识。教学重难点★正确朗读课文。★了解水的变化和与人类的关系。★背诵本人喜欢的部分。课前预备生字卡片，相关课件。教学过程一、谜语导入今天，老师给同学们带来一个小魔法师，看看它都给同学们变出了甚么呢？师播放课件（四个谜语儿歌），先生猜，随机板书课题，同时全班齐读两遍课题。二、通读课文，随文识字１、先生带着成绩“我是甚么”试读课文，并圈出文中生字，多读几遍。２、教师范读课文，要求先生仔细听老师是怎样把每一个字读精确的，特别留意生字的读音，并标出课文的自然段。３、（老师读完了，同学们如今能不能把文中难读的字音读精确呢？）生答（能），那老师就来考考大家，请看大屏幕。大屏出示本课生词（带拼音的），点先生来读。如果读得正确就将其看作小老师，集体跟读两遍。如果读的不正确，其他同学就帮他纠正一下。4、开火车认读去掉拼音的生词，师指点正音：重点指点读准以下字、词：zàozāi躁灾暴躁灌溉冲毁灾祸睡觉漫步飘浮5﹑全班齐读两遍生词。6、将生词回归课文，全班分自然段，逐段朗读，并课件出示相应文字对应的画面，进行看图说话小练习。（加深视觉感知，以便有效理解课文。）同时每读一自然段便出该自然段的生字宝宝进行个别拼读，再给生字宝宝几个好朋友。7、四人一小组，组内讨论交流识字方法，然后选代表在全班汇报交流。师生评议。三、指点写字１、出示“我会写”中的字，让先生本人观察这些字有甚么特点。２、汇报观察结果，相机引导先生观察重点字的特点，摆布结构的字在田字格中的地位。３、师范写字、边写边强调重点：如：“晒”的第九笔是竖弯，没有钩；四点底的四点不同的排列方向。4、先生描红、临写、自在练写。教师巡查，发现成绩，解决成绩。四、检测巩固识字１、点名读课后不带拼音的生字词。２、分小组比赛读，加强记忆。五、作业１、多向交流记字方法（小组交叉交流）２、读本人喜欢的段落给朋友听。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。今天的分享就到这里，感谢大家的倾听，谢谢！！2024年3月案例教学方案设想一、背景分析通过培训需求问卷调查了解到，结合岗位工作内容的典型案例教学受到大家广泛关注和喜爱。案例教学以其贴近实际、注重实践的特点，成为培训工作中的重要内容。因此，结合小组人员岗位情况，梳理小组成员岗位工作中遇到的典型案例汇编成为培训方案，对于拓宽青干班成员视野、培养创新和实践能力具有重