体育教案第25课时授课时间5.12授课教师段金柱聂会平孙红星商青梅杜长春赵东升授课内容1、跑跳练习2、拉韧带。教学目标认知目标：学生知道徒手操、基本练习。技能目标:学生练习时做到掌握要领，动作到位。情感目标：学生在练习时刻苦认真，同学间能互相关心，互相学习重难点跑动作到位课的部分时间教学内容组织教法和要求：练习时间开始2体育委员整队，报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。组织集合要求：快，静，齐。收心，进入课堂状态。准备部分10一、跳绳1、15秒要求50次2组2、30秒要求110次2组二、专门性练习1、肩部运动2、腰部运动3、屈体运动4、颈部运动5、踢腿运动6、各关节活动一、组织：二、教法：教师提示，学生认真做练习。三、要求：学生精神饱满，步调一致，整齐行进。组织：接上教法：教师领做。教师随时纠错要求：活动全面充分。按要求做练习。基本部分24一、基本练习1、下擦压腿30秒2组2、原地直腿跳3、原地抖动摆臂4、仰卧起坐、俯卧撑二、反复进行高抬腿加强腿部力量和髋关节灵活性练习。三、游戏追逐跑200m反复跑草地定跳练习3.、草地柔韧练习组织：体操队形教学法：跑前准备，教师要求学生做好准备，思想上和服装。强调跑步过程的小组搭配和相互配合作用。激励性语言提示学生坚持。要求学生在练习中不要说话。要求：坚持就是胜利。组织：集体。遵守规则认真练习教法：1、教师示范，提出要求。2、教师巡回指导，帮助学生进行练习。3、个别同学可进行个别的辅导。结束部分4一、放松练习放松跳二、小结本次练习主动参与，自觉练习，积极锻炼。三、安排相关事宜组织：集合教学法：1、教师示范，学生模仿积极放松。2、师生相互评价本课。要求：拉伸过程，由轻到重，幅度逐渐加大。动力性与静力性相结合练习。小结教师应该组织好草地的跳和拉韧带，教师要有激情。