PAGE-2-22.3二次根式的加减法(第2课时)同学们，本节课我们主要学习的是：1.含有二次根式的式子进行加减乘除混合运算和含有二次根式的多项式乘法公式的应用；2.运用二次根式、化简应用题.一、回顾旧知：1...2...二、阅读课本P11页例3内容，思考下列问题：1.在实数和整式中的运算律和乘法公式，在二次根式的运算中还可以可以应用吗？2.二次根式的混合运算的运算顺序你能概括一下吗？3.二次根式的混合运算的结果要求是什么？三、例1.计算（1）（+）×（2）（4-3）÷2（3）（+6）（3-）（4）（+）（-）例2.计算：（1）（2）例3.计算：已知等腰直角三角形的直角边的边长为，那么这个等腰直角三角形的周长是________．（结果用最简二次根式）四、小结：本节课我学到了：五、课堂练习：1．（-3+2）×的值是（）．A.-3B.3-C.2-D．-2．计算（+）（-）的值是（）．A．2B．3C．4D．13．（-+）2的计算结果是________．4．（1-2）（1+2）-（2-1）2的计算结果是_______．5．若x=-1，则x2+2x+1=________．6．已知a=3+2，b=3-2，则a2b-ab2=_________．7.某地有一长方形鱼塘，已知鱼塘的长是宽的2倍，它的面积是1600m2，鱼塘的宽是_______m．（结果用最简二次根式）8．2.已知：，求的值。9.已知：，求的值。