考纲解读考点诊断⑦光下叶肉细胞的细胞溶胶、线粒体和叶绿体中都有ATP合成⑧马尾松光补偿点为140μmol·m-2·s-1,当光强大于140μmol·m-2·s-1,马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体⑨分析下图,光照强度高于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度重点整理CO2补偿点横坐标考向突破方法归纳坐标曲线解题思路【跟踪训练1】为研究大豆幼苗光合速率与光强度的关系,科研人员在最适宜温度、大气CO2浓度条件下做了一组实验,得到图中曲线Ⅰ。改变某一实验条件后,他们又做了一组实验,得到图中曲线Ⅱ。下列分析正确的是()A.a点叶肉细胞中NADPH的合成速率大于b点B.b点叶肉细胞中RuBP的再生速率大于c点C.题中改变的实验条件是温度或CO2浓度D.不同实验条件下大豆幼苗的光饱和点不同考向2:探究环境因素对光合作用的影响【典例试做2】图甲中,A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗,气球可膨胀、收缩;其中B已死亡。气球内的培养液中均含CO2缓冲液(维持气球内CO2浓度不变),初始时指针指向正中零的位置。图乙为相同时间内测得的灯泡到水面的距离与指针偏转格数的关系曲线,每次实验后指针复零。下列对于相关描述,不正确的是()A.在适宜光照条件下,指针将向右偏转B.该实验的自变量为光照强度,c点的含义为单位时间内O2释放量最大C.ce段说明随灯光距离的增大,单位时间内O2释放量减少D.f点与d点的指针的偏转方向相同,但数值较小思维建模探究环境因素对光合作用影响的变量设置及检测【跟踪训练2】(2015·浙江10月选考)图甲是探究光对黑藻光合作用影响的实验装置,光源位置固定,且光照时间一定,反应室的溶液中含有适量NaHCO3。图乙为黑藻叶绿体中的某生理过程。请回答:(1)本实验中黑藻的光合速率可用单位时间的表示。(2)若变换图甲中的光源,可改变光的或。(3)图乙所示的生理过程为循环,该循环从一个开始,每形成1分子三碳糖磷酸需经过轮循环。三碳糖磷酸大部分运至叶绿体外转变成,供植物细胞利用。考点诊断⑤在密闭容器中,光强等于光饱和点时,植物叶肉细胞内CO2浓度减小,细胞外O2浓度增大⑥在叶肉细胞中,ATP的合成一定在膜上进行⑦分析图示,可知在0～25℃范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大,且呼吸作用的最适温度比光合作用的高重点整理2.叶绿体与线粒体表示光合作用与细胞呼吸大小(1)光合速率>呼吸速率:a.叶绿体产生的O2的去向:(③)+释放到外界环境中(②);b.叶绿体需要的CO2的来源:产生(④)+从外界吸收(①)。(2)光合速率等于呼吸速率:叶绿体产生的O2供给线粒体(③)进行细胞呼吸,线粒体产生CO2供给叶绿体(④)进行光合作用,叶片与外界环境气体交换。(3)光合速率<呼吸速率:a.叶绿体产生的全部O2(③)供给线粒体利用,不足部分叶肉细胞从外界吸收(⑥)供细胞呼吸;b.线粒体产生的CO2除供给叶绿体利用外(④),其余释放到外界环境中(⑤)。(4)只进行细胞呼吸:叶片从外界吸收O2(⑥),并将CO2到外界环境中(⑤)。考向突破归纳总结光合速率与呼吸速率大小比较(1)纵轴为CO2吸收量和释放量(或O2释放量和吸收量):(2)纵轴为CO2(或O2)的含量变化【跟踪训练1】某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合速率和呼吸速率,绘制了如图所示的四幅图,除哪幅图外,其余三幅图中“a”点都可以表示光合速率与呼吸速率相等()考向2:光合速率与呼吸速率的计算【典例试做2】图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。有关说法正确的是()A.图甲中,光照强度为b时,光合速率等于呼吸速率B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C.图甲中的c点和图乙中的h点对应D.图乙中,限制e、f、g点光合速率的因素主要是光照强度方法归纳表观光合速率和真正光合速率的判定方法(1)若为坐标曲线形式,当光强度为0时,CO2吸收值为0,则该曲线表示真正光合速率,若CO2吸收值为负值,则该曲线表示表观光合速率。(2)若所给数值为有光条件下绿色植物的测定值,则为表观光合速率。(3)有机物积累量为表观光合速率,制造量为真正光合速率。【跟踪训练2】以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图所示。下列分析正确的是()A.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时不相等B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少D.两曲线的交