北京市七年级数学上册第一章《有理数》经典题(含答案解析).pdf
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北京市七年级数学上册第一章《有理数》经典题(含答案解析)一、选择题1.(0分)数学考试成绩85分以上为优秀,以85分为标准,老师将某一小组五名同学的成绩记为+9、-4、+11、-7、0,这五名同学的实际成绩最高的应是()A.94分B.85分C.98分D.96分D解析:D【分析】根据85分为标准,以及记录的数字,求出五名学生的实际成绩,即可做出判断.【详解】解:根据题意得:859=94,854=81,8511=96,857=78,850=85即五名学生的实际成绩分别为:94;81;96;78;85,则这五名同学的实际成绩最高的应是96分.故选D.【点睛】本题考查了正数和负数的识别,有理数的加减的应用,正确理解正负数的意义是解题的关键.2.(0分)在-1,2,-3,4,这四个数中,任意三数之积的最大值是()A.6B.12C.8D.24B解析:B【分析】三个数乘积最大时一定为正数,二2和4的积为8,因此一定要根据-1和-3相乘,积为3,然后和4相乘,此时三数积最大.【详解】∵乘积最大时一定为正数∴-1,-3,4的乘积最大为12故选B.【点睛】本题考查了有理数的乘法,两个负数相乘积为正数,先将两个负数化为正数是本题的关键.3.(0分)下列四种说法:①减去一个数,等于加上这个数的相反数;②两个互为相反数的数和为0;③两数相减,差一定小于被减数;④如果两个数的绝对值相等,那么这两个数的和或差等于零.其中正确的说法有()A.4个B.3个C.2个D.1个B解析:B【分析】根据有理数的减法运算法则对各小题分析判断即可得解.【详解】①减去一个数等于加上这个数的相反数,故本小题正确;②互为两个相反数的两数相加得零,故本小题正确;③减数是负数时,差大于被减数,故本小题错误;④如果两个数的绝对值相等,这两个数可能相等,也可能互为相反数,故本小题正确;综上所述,正确的有①②④共3个.故选B.【点睛】本题考查了相反数的定义,有理数的减法,是基础题,熟记运算法则是解题的关键.4.(0分)据报通,国家计划建设港珠澳大桥,估解该项工程总报资726亿元,用科学记数法表示726亿正确的是()A.7.26×1010B.7.26×1011C.72.6x109D.726×108A解析:A【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.【详解】726亿=7.26×1010.故选A.【点睛】本题考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.5.(0分)已知a、b在数轴上的位置如图所示,将a、b、-a、-b从小到排列正确的一组是()A.-a<-b<a<bB.-b<-a<a<bC.-b<a<b<-aD.a<-b<b<-aD解析:D【解析】【分析】根据数轴表示数的方法得到a<0<b,且|a|>b,则-a>b,-b>a,然后把a,b,-a,-b从大到小排列.【详解】∵a<0<b,且|a|>b,∴a<-b<b<-a,故选D.【点睛】本题考查了数轴、有理数大小比较,解题的关键是熟知正数大于0,负数小于0;负数的绝对值越大,这个数越小.6.(0分)下列说法中,正确的是()A.正数和负数统称有理数B.既没有绝对值最大的数,也没有绝对值最小的数C.绝对值相等的两数之和为零D.既没有最大的数,也没有最小的数D解析:D【分析】分别根据有理数的定义,绝对值的定义,有理数的大小比较逐一判断即可.【详解】整数和分数统称为有理数,故原说法错误,故选项A不合题意;没有绝对值最大的数,绝对值最小的数是0,故原说法错误,故选项B不合题意;绝对值相等的两数之和等于零或大于0,故原说法错误,故选项C不合题意;既没有最大的数,也没有最小的数,正确,故选项D符合题意.故选:D.【点睛】本题考查有理数的定义、绝对值的定义,熟知有理数和绝对值的定义是解题的关键.7.(0分)下列关系一定成立的是()A.若|a|=|b|,则a=bB.若|a|=b,则a=bC.若|a|=﹣b,则a=bD.若a=﹣b,则|a|=|b|D解析:D【分析】根据绝对值的定义进行分析即可得出正确结论.【详解】选项A、B、C中,a与b的关系还有可能互为相反数,故选项A、B、C不一定成立,D.若a=﹣b,则|a|=|b|,正确,故选D.【点睛】本题考查了绝对值的定义,熟练掌握绝对值相等的两个数的关系是相等或互为相反数是解题的关键.8.(0分)若|x|=7,|y|=5,且x+y>0,那么x-y的值是()
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