2019年高考物理二轮复习十大热门考点专项突破专题02滑块——木板模型练习2019年高考物理二轮复习十大热门考点专项突破专题02滑块——木板模型练习编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019年高考物理二轮复习十大热门考点专项突破专题02滑块——木板模型练习）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2019年高考物理二轮复习十大热门考点专项突破专题02滑块——木板模型练习的全部内容。1/2812019年高考物理二轮复习十大热门考点专项突破专题02滑块——木板模型练习专题02滑块——木板模型热点分析滑块—木板模型模型在牛顿运动定律和动量守恒等内容中均有出现，是高考的热点和难点。一、牛顿运动定律是力学知识的“基石”，滑块—木板模型更是高考热点,在滑块—木板模型中，滑块在木板上滑动的临界加速度大小是判断两物体运动状态的关键．解此类题的一般步骤为：1．运用整体法和隔离法进行受力分析．2．确定仅由摩擦力产生加速度的物体．3．求临界加速度：最大静摩擦力使之产生的加速度为临界加速度．4．判断系统的运动状态：当系统加速度小于临界加速度时，系统加速度相等；当系统加速度大于临界加速度时，系统中各物体加速度不同．5．由运动状态对应求解．二、动量和动量的变化量这两个概念常穿插在动量守恒定律的应用中考查；动量守恒定律的应用是本部分的重点和难点，也是高考的热点;动量守恒定律结合能量守恒定律来解决碰撞、打击、反冲等问题，以及动量守恒定律与圆周运动、核反应的结合已成为近几年高考命题的热点.综合应用动量和能量的观点解题技巧（1）动量的观点和能量的观点①动量的观点:动量守恒定律②能量的观点：动能定理和能量守恒定律这两个观点研究的是物体或系统运动变化所经历的过程中状态的改变,不对过程变化的细节作深入的研究，而关心运动状态变化的结果及引起变化的原因．简单地说，只要求知道过程的始、末状态动量式、动能式和力在过程中的冲量和所做的功，即可对问题求解．②利用动量的观点和能量的观点解题应注意下列问题：（a）动量守恒定律是矢量表达式，还可写出分量表达式；而动能定理和能量守恒定律是标量表达式,绝无分量表达式．（b）动量守恒定律和能量守恒定律,是自然界最普遍的规律，它们研究的是物体系统，在2/2822019年高考物理二轮复习十大热门考点专项突破专题02滑块——木板模型练习力学中解题时必须注意动量守恒的条件及机械能守恒的条件．在应用这两个规律时，当确定了研究的对象及运动状态变化的过程后，根据问题的已知条件和要求解的未知量，选择研究的两个状态列方程求解．经典例题典例涵盖了直线运动、牛顿定律、能量、动量、电等相关章节的跟滑块—木板模型有关的典型例题【典例1】如图甲所示,倾斜的传送带正以恒定速率v沿顺时针方向转动,传送带的倾角为137°.一物块以初速度v从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动,其运动的v－t0图象如图乙所示,物块到传送带顶端时速度恰好为零，sin37°＝0.6,cos37°＝0。8,g＝10m/s2,则()3/2832019年高考物理二轮复习十大热门考点专项突破专题02滑块——木板模型练习A．传送带的速度为4m/sB．传送带底端到顶端的距离为14m1C．物块与传送带间的动摩擦因数为8D．摩擦力方向一直与物块运动的方向相反解析：如果v小于v，则物块向上做减速运动时加速度不变,与题图乙不符，因此物块的01初速度v一定大于v。结合题图乙可知物块减速运动到与传送带速度相同时，继续向上做01减速运动，由此可以判断传送带的速度为4m/s，选项A正确．传送带底端到顶端的距离11等于v－t图线与横轴所围的面积，即2×(4＋12）×1m＋2×1×4m＝10m，选项B错误。0～1s内，gsinθ＋μgcosθ＝8m/s2，1～2s内，gsinθ－μgcosθ＝4m/s2，解得μ1＝4，选项C错误；在1~2s内，摩擦力方向与物块的运动方向相同，选项D错误．答案：A【典例2】.如图所示,一长木板在水平地面上运动，在某时刻（t＝0)将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，已知物块