第页《动物唱歌时的模样》教学设计【教学目标】知识目标：学会仔细观察，捉住动物的特点，对动物唱歌的表情、姿势进行描绘。技能目标：，观察动物唱歌的特点，激发先生的创造力和表现力，鼓励先生创造性地参与，培养先生的绘画表现能力。情感目标：经过经过联系生活实践，告诉同学们，动物是人类的朋友，培养同学们对小动物的爱护之情，人与动物应和睦相处。【重点难点】：重点：捉住动物唱歌的表情、动态的表现难点：动物唱歌的动态描绘【教学预备】：教师：多媒体课件、展现板、画纸先生：油画棒、画纸【教学程序】：音乐导入：师：今天动物齐聚一堂要开一场别开生面的演唱会呢！我们来听一听，你知道是谁在唱歌吗，让我们一同来看看他们唱歌的模样吧（播放音乐，幻灯片）师：哈哈，他们唱歌的模样可真可爱，对不对！那你觉得谁的模样最可爱呢？（两个同学回答）师：小动物们唱起歌儿的模样真是一个比一个风趣，今天我们就一同来画一画这风趣的小动物唱歌的模样。导入课题观察发现动物的特点：师：看图片，谁来说说这些动物都有哪些次要特点。（课件展现3~4张清晰的动物照片引导孩子观察其动物的特点）师示范作画（两幅作品，一副无动态无表情，一副表情动作都充分）小结：同学们只需你擅长观察，发现动们特有的外形特点，就能很好的画出小动物了。三、启发了解神态的表现方法：表情和动作很重要师:我想画出他们在唱歌，要怎样画呢？小结：唱歌是优美的是快乐的是激动的，嘴巴，眼睛就最能表现出唱歌时的情绪了。那头部除了眼睛、嘴巴，还有哪些地方唱歌的时分有变化呢？生：（眉毛、耳朵竖起来了等等。）体验感受颜色的重要性：师：欣赏了这么多动物，下方我们来放松下眼睛，听一听歌曲，小朋友们起立，还要请一位小歌手到台下去试着唱唱这些歌。师：比较两幅图，画面颜色很重要。小结：小动物们唱歌时夸张的动作，让他们唱歌时的模样更加风趣可爱了。五、知识点回顾，作品欣赏师：老师要看看你们是否是个个都聪明，考考你们，小动物唱歌时嘴巴会怎样啊？眼睛会怎样啊？动作会怎样啊？生：（嘴巴会张开、张大；眼睛会眯着、睁开、弯弯的；动作：手、脚……）师：这里有张小朋友的画，我有办法把这张画变的更好看你信不信？（看见展现一张没有背景的小动物唱歌，然后再出示加了背景后的。）哈哈，其实很简单画好动物唱歌以后再加上一个美丽的背景就能更美丽了。你知道了吗？师：本来这么简单就能画出来，很多小朋友都画得很好呢，你看（课间展现优秀作业，老师引导观察神态，动作，背景）师：这些小朋友画的真好，还有一位小朋友觉得本人画得不够好希望你们来帮帮他，他哪画的不好，怎样改改呢？（课间展现1~2张成绩作业，指出太小，没的动作或神态，背景不漂亮，颜色不好看等成绩）师：我们小朋友必然会画得很好的。你想画甚么动物唱歌的模样呢？有无人画演唱组合的呢？（启发说不同动物，3人回答）六、作业布置：师：展开想象，画一画动物唱歌的可爱模样。留意画出唱歌的神态和动作。七、展现评价，课堂小结。请小朋友本人说一说画中动物唱歌的故事。八、课后拓展。看到这么多可爱的小动物们，是否是感觉特别开心，动物给我们生活中不仅带来了很多乐趣，还帮助我们改善生活环境，小动物是人类的好朋友，人与动物应和睦相处。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时