大肠杆菌思考：在营养和生存空间没有限制的情况下，某1个细菌每20分钟分裂繁殖一代（3）将数学公式（N=2n)变为曲线图数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数学形式．建立数学模型一般包括以下步骤：细菌的数量／个实例2：凤眼莲绘出上述实例中相关生物的增长曲线示意图讨论1：出现这种增长的原因有哪些？“J”型增长的数学模型[例]生态学家高斯的实验：存在环境阻力———种群数量达到环境所允许的最大值（K值）后，将停止增长并在K值左右保持相对稳定。讨论4：从环境容纳量（K值）的角度思考：（1）对濒危动物如大熊猫应采取什么保护措施？种群数量大多数种群的数量总是在波动之中的，在FaroeIslands上，捕鲸现场成了血的海洋例：我国自1393－1990年以来人口统计数据如下：绘出上述时间内我国人口数量变化的曲线示意图。按照此曲线发展下去将会出现怎样的状况？鉴于我国人口的现状应当采取什么措施？我国人口的调节：总方针——控制人口的增长，提高人口的素质；目标——2000前力争把中国平均人口自然增长率控制在12.5‰内，期望本世纪中叶稳定在15～16亿；措施——坚持优生优育，计划生育；扫除青壮年文盲，实行九年制义务教育。苍鹭的保护有利于野生生物资源的合理利用及保护。通过研究种群数量变动规律，为害虫的预测及防治提供科学依据。为引进外来物种提供理性的思考。……