《蒙医眼科学》课程师资队伍建设规划与措施加强高校师资队伍建设，培养一支结构合理、素质较高、相对稳定的师资队伍是当前各高校的一项战略性任务。近几年来，我校贯彻落实“稳定、培养、引进”的方针，已形成一支思想政治素质高、爱岗敬业、结构合理、发展趋势良好的师资队伍。目前“蒙医眼科学”课程教学组有教师3人，其中教授1人，讲师1人，助教1人。硕士生导师1人，硕士2人。人员一览表姓名性别民族出生年月政治面貌参加工作时间职称及晋升时间最后学历及毕业院校学位备注乌仁图雅男蒙1957.11无党派1982.9教授内蒙古医学院大学本科宝音仓男蒙1971.101996.9讲师内蒙古医学院医学硕士伊丽娜女蒙1972.11中共党员2007.7讲师内蒙古医学院医学硕士努力建设一支高水平、高质量的师资队伍。培养省级学术带头人人1名，学术骨干2名，教师中具有硕士以上学历者66.7%，教师队伍整体素质有较大的提高。在教学实践中，我们通过以下的途径来加强师资队伍建设，实践证明是切实可行的。一．制定优惠的政策，重点向教师队伍倾斜为优秀的中青年教师脱颖而出创造一个公平竞争、积极进取的环境，是师资队伍建设的重要举措。为吸引优秀人才，鼓励中青年教师的发展和壮大，缓解人才断层引发的矛盾，我校采取了一系列优惠政策。对博士、学科建设带头人设立并争取科研启动基金，逐步改善工作和生活条件。二．严把入口关，切实保证人才质量严把选留，引进关是加强青年教师队伍建设的重要一环，作为一名教师应该是德才兼备，又红又专，具备教师的基本素质，才能履行教师的职责。我教研室本着政治思想表现好，学历层次高，学业成绩要优的原则，择优选留和引进人才，近年来，我眼科共选留优秀毕业生2硕士研究生。三．有计划安排中青教师出去进修，广开培训渠道。近年来，我教研室在师资培训工作中，始终坚持以在职为主，广开培训渠道，因人而宜，区别对待的原则。重视教师队伍整体素质的提高，采取定向、委培、在职等多种形式，培养硕士、博士研究生。本着教师队伍建设也要面向世界、博采众长的原则，积极抓好教师深造，我教研室已有2名硕士、2名在读博士。四．实行导师制，充分发挥中老教师的带头作用。实行导师制，充分发挥中老教师的传、帮、带作用。青年教师选留、引进后，教研室派作风正派、治学严谨、学术水平高的教师作为指导教师，帮助青年教师尽快过好教学关、科研关。有目的的安排青年教师参加各种学术活动，使他们及时了解学术发展新成果和发展的新趋势。另外，我疗术教研室还通过普遍培养，重点提高的举措，加快青年教师骨干队伍的建设。对青年教师坚持岗前培训，岗位监督监察等措施，积极促进青年教师的尽快成长。使他们尽快胜任教书育人的工作和进行科学研究的能力培养。五、积极开展教学研究每个教师在教学的同时，都要不断学习，认真钻研，总结经验教训，开展对教学内容、教学方法、教学手段等研究与探讨，特别是对计算机辅助教学探讨与研究。六、积极申报科研、教研课题要不断提高学术水平，提高教学质量，必须经常开展科研、教学研究，要研究就要有一定的经费，只有申报到省级、校级立项，才能获得赞助经费。还有我们眼科主要教学工作的乌仁图雅老师主持自治区自然科学基金课题，自治区卫生厅科研课题，内蒙古医学院重大科研项目，内蒙古自治区重大课题，并参加国家社会科学基金课题和国家中医药管理局课题等。获国家教委一等奖1项，内蒙古自治区科技进步三等奖2项，内蒙古自治区科技创新一等奖1项，内蒙古自治区学习使用先进工作者奖1项，多次获得内蒙古医学院教学比赛奖。七、加强自身修养，树立良好教风。教授要以身作则，模范带头，在教学与研究中积极进取，认真钻研，不断总结经验教训，提高教学水平，对年轻教师起表率作用。采取各年龄段老师结合互助的措施，得到了明显的效果，通过集体备课等措施让青年教师的讲课技巧很快提高，中青年教师要努力学习，积极上进，脚踏实地，积极参加教学工作，认真听课，认真备课，并且积极参加立项课题的研究，开展计算机辅助教学，要求课程组每位老师都要掌握计算机辅助教学方法和制作技术。在教学中要注意教书育人，治学严谨，以身作则，言传身教。蒙医眼科学既是专业基础课又是临床技术课，所以老教师们将讲课技巧上注意理论结合临床的方法带动学生兴趣的思路积极灌输给青年教师。要注意培养学生树立正确的自然观，掌握科学的方法论，掌握唯物辩证法在思维方法上引导学生发散思维、逆向思维、类比思维等，注意培养学生创造性思维能力，提高学生素质，培养出创造性人才。在教学中广泛收集学生对教学的意见，不断改进提高，关心学生，与学生谈心交朋友，帮助学生确立正确的学习态度，提高分析问题、解决问题能力与获取新知识能力，坚持教书育人。多年以来，从未发生过教学事故，教学风优良，得到多届学生的好评。总之，我蒙医眼科学课程师资队伍建设今年，在学