本科生毕业论文（设计）宋体三号加粗,打印题目创新型人才培养模式研究姓名与学号张某3060321000指导教师李某“姓名、学号、指导教师、年级与专业、年月日”均用四号宋体打印，不得手写，各栏目下划线需统一长度“姓名、学号、指导教师、年级与专业、年月日”均用四号宋体打印，不得手写，各栏目下划线需统一长度年级与专业2006级教育学所在学院教育学院题目的内容与格式必须与封面题目完全一致！本科生毕业论文（设计）任务书一、题目：二、指导教师对毕业论文（设计）的进度安排及任务要求：请指导老师具体地填写论文的进度与任务要求，并签字起讫日期200年月日至200年月日指导教师（签名）职称三、系或教研所审核意见:请系或教研所具体地填写对论文的进度与任务要求的审核意见，如：“同意上述论文的进度与任务要求”，并签字负责人（签名）年月日毕业论文（设计）考核一、指导教师对论文（设计）的评语：评语不少于200个字，建议评语分三段，分别对应文献综述、外文翻译、开题报告三块。例如“文献综述材料是否准备充分？观点阐述是否明确？是否具有代表性？是否具有自己的评价？外文翻译是否与论文方向有关？翻译是否准确？开题报告答辩思路是否清晰？框架布局是否合理？论文时间安排是否合理？”等等。指导教师(签名)年月日二、答辩小组对毕业论文（设计）的答辩评语及总评成绩：答辩评语不少于200个字，对论文选题、文献综述、外文翻译、研究内容与方法、创新点、论文质量与理论水平、论文写作规范等方面加以评阅。成绩比例文献综述占（10%）开题报告占（20%）外文翻译占（10%）毕业论文（设计）质量及答辩占（60%）总评成绩分值答辩小组负责人（签名）年月日本科生毕业论文（设计）文献综述和开题报告题目创新型人才培养模式研究姓名与学号张某3050321000指导教师李某年级与专业2006级教育学专业所在学院教育学院题目的内容与格式必须与封面题目完全一致！一、题目：二、指导教师对文献综述和开题报告的具体内容要求：文献综述和开题报告的具体内容要求不少于200个字，对论文文献综述、开题报告加以具体的要求，并签字。指导教师（签名）年月日本科生毕业论文（设计）开题报告考核一、对文献综述、外文翻译和开题报告评语及成绩评定：评语不少于200个字，对论文文献综述、外文翻译、等方面分别加以评阅。成绩比例文献综述占（10%）开题报告占（20%）外文翻译占（10%）分值开题报告答辩小组负责人（签名）年月日