-----------------读书漂流活动方案一．指导思想培养学生养成阅读好书，分享读书快乐，营造书香校园为目的，开展“我分享，我快乐”图书漂流活动。1．以漂流书角的形式，引领和推动本班读书活动的开展，形成读书氛围，促进校园文化，逐步形成我校特有的书香校园特色。2．鼓励师生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并具备良好的个性和品质，拥有快乐积极的人生。3．通过漂流书角活动，实现资源的共享，积极倡导诚信读书，构建和谐班级。★我们的活动主题：“我分享，我快乐”★我们的口号：漂出书香、漂出诚信、漂出和谐。★我们的计划：1．希望每一位“漂流书”的小读者都能够在书签上签下自己的姓名和留言，让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。2．在活动期间，我们还将在学校创设两块“读书留言墙”，鼓励老师和同学将“好书推荐”、“读书心得”等内容张贴在“留言墙”上。3．月底评出“漂流之星”。二、活动方式动员本班的全体学生和老师，每人捐出自己认为可读性强的书（可多本），贴上学校专门印制的“图书漂流”专用书签，将书放到专设的漂流书角推荐给自己的好朋友小伙伴，进行图书漂流。受漂者在漂流标签上填写姓名，并在班级博客或微博写上留言或读书心得；看完书后，继续把带有漂流标签的书投放到漂流角，或推荐、转交给下一位书友。漂流结束，图书将归还给主人。三、活动时间安排本次“图书漂流活动”从2012年3月开始至6月底。每天下午的2:10—2：30为阅读时间。完成作业：1.图书漂流活动海报题目还空着，请你为本次活动取个别致而吸引人的标题。2.读信息，判断：A、本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。（）B、6月1日之后，漂流活动便结束了。（）C、学习辅导类的书不能捐赠。（）D、凡捐赠三本以上图书的可获赠纪念章一枚。（）E、本次活动老师和同学一起参与。（）3．“我们的计划”中有一句是病句，请你找出来，并提出修改意见。第——句是病句，修改意见------------------------------------------------------------------------------------------------------------。4.小红家有很多漫画书，她想让漫画书参加本次漂流活动，你认为可以吗？--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5．请你设计一个校园的“读书留言墙”。