如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
论语十则导学案第一课时复习目标:复习目标:目标1、准确、熟练的背诵课文准确、2、掌握重点注释,积累文言词语掌握重点注释,3、理解课文大意,掌握句子翻译理解课文大意,复习重点:准确记忆课文及课下注释复习重点:重点复习难点:复习难点:难点使用说明:使用说明:1、请同学们认真阅读导学案,通过独学,完成本导学案上的问题。若个人有疑问,用红色笔进行标注.请同学们认真阅读导学案,通过独学,完成本导学案上的问题。若个人有疑问,用红色笔进行标注.2、小组合作交流完成学案中有疑问的内容,组长负责组织并得出讨论结果,并分配好任务做好展示小组合作交流完成学案中有疑问的内容,组长负责组织并得出讨论结果,自主复习1、自己读背课文(2分钟)自己读背课文(分钟)背课文2、读课下重点注释及课后练习题一(4分钟)读课下重点注释及课后练习题一(分钟)3、完成下面各题(10分钟)完成下面各题(下面各题一:填空《论语》(1)论语》是记录《论语(2)孔子,名孔子,(3)字,不亦说乎?不亦说乎?,一部书,一部书,是时期家经典著作之一。家经典著作之一。国人。我国古代伟大的国人。家家理解课文思想内容(2)知识点小结《论语〉中流传至今的成有:1、〈论语〉十则》中流传至今的成有:〈论语2、本课的通假字1、3、古今异义的词1、君子古义今义今义今义2、3、2、可以古义3、朋古义达标检测一:填空1、复习的好处可以用来表达2、学习与思考应紧密结合,因为学习与思考应紧密结合,3、别人总有自己学习的地方,孔子说:别人总有自己学习的地方,孔子说:4、一个人总有被误解的时候,正确的态度应是一个人总有被误解的时候,5、我们是二十一世纪的接班人,可谓我们是二十一世纪的接班人,二解词:解词:1、解释下列词语的意思:解释下列词语的意思:(1)人不知而不愠,不亦君子乎人不知而不愠,(2)温故而知新,可以为师矣温故而知新,(愠:(故:殆:恕:))))...,不亦乐乎?不亦乐乎?,,”。,不亦君子乎?不亦君子乎?。(3)学而不思则罔,思而不学则殆(罔:学而不思则罔,思而不学则殆(则罔(4)其恕乎,己所不欲,勿施于人(其:其恕乎,己所不欲,勿施于人(.说说下列句子的意思:三:说说下列句子的意思:.说说下列句子的意思(1)三人行,必有我师焉三人行,(4)三人行,必有我师焉。三人行,必有我师焉。“(5)子曰:其恕乎!子曰:其恕乎!二、划分句子节奏1、有朋自远方来,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?、解释下列斜体的词语。三、解释下列斜体的词语。的词语不亦说乎。而知新。温故而知新。士不可以不弘毅。四:说说下列句子的意思(注意关键词)说说下列句子的意思(注意关键词)(1)有朋自远方来,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?(2)温故而知新,可以为师矣。温故而知新,可以为师矣。(3)三人行,必有我师焉三人行,2、士不可以不弘毅,任重而道远。士不可以不弘毅,任重而道远。(2)学而不思则罔,思而不学则殆。学而不思则罔,思而不学则殆。吾身。吾日三省吾身。学而不思则罔,思而不学而殆。于人。己所不欲,勿施于人。(4)知之为知之,不知为不知,是知也。知之为知之,不知为不知,是知也。(3)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(5)己所不欲,勿施于人己所不欲,达标评价(4)学而不思则罔,思而不学则殆。学而不思则罔,思而不学则殆。合作互助(小组内结对互改)错误的互相讲解。不懂的全班解决(1)小组内结对互改)错误的互相讲解。不懂的全班解决