鉴赏诗歌(shīgē)的形象分析/(1)“园花经雨百般红”与“乔木峥嵘明月中”两句所描写的景色特点有何不同？请作简要分析。(4分)解析本题考查分析鉴赏诗歌景色特点的能力。概括景色特点关键是寻找句中能体现景色特点的词语，并结合语境进行分析，然后用精练的词语表述出来。分析景色，就是要搞清楚景色的具体内容：写了什么具体景物，特别要指出什么时间、地方的景物，还要分析景物整体所呈现出的特点、氛围、意境等。“园花经雨百般红”的关键词是“红”，是写雨后的花，根据语境，就可以概括出艳丽(yànlì)、鲜艳、红艳等词语；“乔木峥嵘明月中”的关键词是“峥嵘”，是写月光下乔木的身影，根据语境，就可以概括出清幽、清净、幽静、宁静等词语。答案①艳丽(yànlì)②清幽①“园花经雨百般红”描写的是雨后园林的美景，一场雨后，园中姹紫嫣红，色彩艳丽(yànlì)。②“乔木峥嵘明月中”描写的是月夜下的美景，明月高照，树木高耸峭拔，意境清幽。(2)诗中“陈居士”的形象特点是什么？请结合两首诗加以分析。(4分)解析本题考查分析鉴赏诗歌的人物形象的能力。概括诗歌人物形象特点首先应了解诗人的生平思想，如果是陌生的诗人，要注意题目和注释。注释①对“居士”的解释为“文人雅士”，据此就首先可以概括“陈居士”具有“文雅”的特点。其次，一定要结合具体的诗句，特别是描写人物的神态、动作、心理的词语，来分析概括人物形象的特点，通过“爱喝酒”而且“爱把山瓢”喝酒，可以看出(kànchū)“陈居士”行事不拘小节、洒脱，性格豪爽；通过“亭角寻诗”“醒来寻诗”,可以看出(kànchū)“陈居士”热爱诗歌，情趣高雅，是一个十足的文人雅士。答案①行为洒脱(sǎtuo)②情趣高雅①“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”，从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱(sǎtuo)的性格特点。②“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”，白天寻诗，夜晚寻诗，表现了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣。命题趋势及备考指向把握形象特征，理解形象的典型意义，分析寓于形象中的思想感情及形象对诗歌表情达意的作用。近三年的新课标全国卷都直接或间接地考查了对诗歌三类形象鉴赏的能力，其他省份的高考试卷也以此作为考查重点。2.考查形式有何特点？考查形式稳定：一般为主观简答题，且都要求对形象作简要分析。3.鉴赏诗歌形象的考查角度主要有哪几个？常考角度有：鉴赏诗歌的人物形象、鉴赏诗歌的景物形象、鉴赏诗歌的事物形象。考点(kǎodiǎn)一鉴赏人物形象[先做后讲]请结合全诗，简要分析诗人的形象。解析本题考查鉴赏诗歌中的人物形象。这首七律题为“竹轩诗兴”，写竹轩景物，自然清丽。从所写的景致中，可以看出作者的志趣。答案塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。通过对“竹轩”“柴门(cháimén)”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得；“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度。“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。[思维(sīwéi)建模](二)技巧(jìqiǎo)点拨/[即学即练]结合诗歌后两联，简要分析何相公形象。解析分析诗中正面描写和侧面描写的内容，就可以思考出人物的形象，正面描写主要从动作上分析，侧面描写主要从“万人齐指”和“一雁落”上归纳。答案塑造了一个身手矫健、技艺(jìyì)高超的猎手形象。“背手抽”写出了取箭动作的娴熟利落。“翻身控”展现了猎手动作难度大、技艺(jìyì)高超。尾联通过描写人们的惊叹和大雁应声而落，侧面表现出射箭技艺(jìyì)的高超。考点二鉴赏事物(shìwù)形象[先做后讲]这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？解析分析山泉具有什么品格，需要逐句分析原诗，同时抓住关键词。一、二句突出山泉淡泊无名；三、四句说它清澈可鉴，飞落如雨；五、六句写它能使涧满池平；七、八句赞扬它恬淡自守。在以上分析的基础上再加以概括，答案就宛然可见了。因为(yīnwèi)本诗是托物言志诗，“物”的品格清楚了，作者的“志”就容易推测了。答案这首诗在表现山泉得天地之声色，具满涧平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然、清高自守的品格。诗人借咏山泉表现了淡泊清高、任性自然的情怀。[思维(sīwéi)建模]二、技巧(jìqiǎo)点拨2.答题步骤步骤一：总结概括出诗中描绘歌咏的主要物象的特点。步骤二：结合诗句分析所咏物象的特点，关注描写用语及评价用语的感情色彩，尤其要分析出其内在神韵。步骤三：结合诗人(shīrén)自身经历、思想感情剖析所寄托的情感、理想。(第二、三步经常合在一起来组织答案)[即学即练]词中所描写的孤鸿的形象是怎样的？请作简要赏析。解析鉴赏(jiànshǎng)词中“孤鸿”的形象，要抓住下阕的四句话：“惊起却回头”，是说孤鸿惊恐不安