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PAGE-1-课时备课稿主备教师:邱慎合总第课时时间年月日课题反比例函数的图像与性质整合内容课型新授教学目标1、理解并灵活运用反比例函数的性质,应用待定系数法求解析式,能结合图像比较大小。2、结合数形结合的数学思想、类比思想理解反比例函数性质,发展学生的数学能力。学习重点:灵活应用反比例函数的性质。学习难点:利用数形结合思想比较大小,会求函数解析式。重难点分析课堂流程课后反思