2.1平面向量的实际背景及基本概念思考1：老鼠由A向西北逃窜，猫在B处向东追去，设问：猫能否追到老鼠？问题提出一、向量的定义：练习1二、向量的表示向量可以用有向线段的起点和终点字母表示,2.几何法:用有向线段表示注意:我们所说的向量，与起点无关，用有向线段表示向量时，起点可以取任意位置。归纳总结：有向线段与向量的区别：三.向量的有关概念三.向量的有关概念思考？数量中，哪几个实数地位特殊？2.两个特殊向量：四、向量的关系：思考练习1.2.判断下面两个说法是否正确1、若两个向量相等，则它们的起点和终点分别重合。2、平行于同一个向量的两个向量平行。B4：根据下列小题的条件，分别判断四边形ABCD的形状：（1）；（2）且一、