滚动提升练习北京市西城区育才学校化学九年级上册期中同步测试试卷（含答案详解版）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列知识归纳中，不正确的一组是A．AB．BC．CD．D2、2021年4月19日《中国科学报》报道：中科院近代物理研究所首次合成新型铀-214，铀-238与铀-214相关信息如图所示。下列说法错误的是A．铀-238的中子数为146B．铀-214原子的核外电子数为92C．铀-238与铀-214属于同种元素D．铀-238原子与铀-214原子的质量几乎相等3、“生命只有一次”。青少年必须珍惜生命，好好学习。从上层着火的高楼中逃离，下列方法正确的是A．以站立姿势跑出B．沿墙角伏低身子迅速从楼梯跑向室外C．打开窗户跳出D．用湿毛巾捂住鼻子迅速乘电梯下楼4、实验方案(括号内为待检测物质或杂质)不能达到实验目的的是A．AB．BC．CD．D5、下列图标是化学实验室部分药品柜贴有的标签。储存酒精的药品柜应贴的图标是A．B．C．D．6、水变成水蒸气的过程中，改变的是微粒的A．大小B．种类C．间隙D．化学性质7、成语是中华文化中的瑰宝，其中还有一些蕴含了丰富的化学知识。下列成语中涉及化学变化的是A．火上浇油B．浪里淘沙C．铁杵成针D．木已成舟8、下列物质的用途主要利用其物理性质的是A．铜丝用作导线B．食醋用于清洗热水壶内的水垢C．氢气用作火箭燃料D．氮气充入食品包装以延长保质期9、归纳和整理是化学学科的一种学习方法。在学习了碳和碳的氧化物的相关知识后，学习小组进行了如下知识整理，其中合理的是A．金刚石和石墨都具有良好的导电性B．二氧化碳和一氧化碳都具有还原性C．二氧化碳用于灭火，既利用它的物理性质，又利用它的化学性质D．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，则二者的化学性质一定相同10、下列CO的性质中，属于化学性质的是A．难溶于水B．无色无味C．常温下为气体D．能燃烧二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、掌握常用仪器的特征、用途，有利于开展化学学习和研究。（1）写出下列序号仪器名称：D______。G______。H______。（2）仪器B的用途是______。使用B仪器加热时注意事项______。（3）加热少量的水至沸腾。实验中需要上图中的仪器是______（填序号），还需要补充仪器______，该实验应该注意的事项有______、______（答两点）。（4）某实验中用到了下列仪器，其中属于计量仪器的是______（填序号）。（5）做化学实验要养成良好的习惯。某同学在完成实验后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是______（填序号）。A．B．C．D．（6）根据如下实验示意图回答相关问题：①小明同学用实验一所示方法加热固体，小亮同学说这套装置存在问题，应立刻改进。改进方法是______。②实验二的操作可能造成的后果是______。2、质量守恒定律是是自然界存在的基本定律之一。请你根据质量守恒定律解释回答下列问题：（1）小铭同学将10gA和足量B混合加热，A与B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A与B的质量比是____________。（2）植物的光合作用可表示为二氧化碳+水淀粉+氧气，则有关淀粉组成的说法正确的是。A．只含碳、氢元素B．含有碳、氧、氢三种元素C．含有碳、氢元素，可能含有氧元素D．无法确定（3）铜丝在空气中加热后，生成物的质量比原来铜丝的质量大，原因是_______；纸片在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸片的质量小，原因是________。3、用微粒的观点解释下列现象。（1）墙内开花墙外香。___________。（2）10mL水和10mL酒精混合体积小于20mL。___________。（3）一滴水中大约有1.67×1021个水分子。___________。4、请仔细观察下列实验基本操作，然后按要求回答问题。（1）改正实验A中的错误___________。（2）实验B的后果___________。（3）C实验是检查装置的气密性，连接好仪器后要先___________。5、化学与人类生活息息相关，请回答下列问题。（1）竹炭具有疏松多孔的结构，因此它具有很强的_______能力，能净化空气，消除异味。（2）墙内桂树开花，墙外可以嗅到甜甜的花香，说明分子_______。（3）长期饮用硬水对健康不利，生活中降低水的硬度最常用的方法是_______。（4）二氧化碳排放过多容易导致________效应。（5）吃烧烤时不小心将食品烤焦变黑，说明这些食品中都含有_______（写