常州高职教育园区一角通过建设现代工业中心，形成资源共享、内外开放的实践教学平台，是常州高职教育园区实现科学发展、集约发展的重要举措；是统筹园内学校资源，共同发挥整体优势的有效保障；也是常州高职教育园区的一大特色和亮点。一、现代工业中心的基本框架目前，现代工业中心实训设备总投入约2亿元。建筑面积达10.2万平方米。该中心由园内学校与企业合作共建了具有实验、实训、培训、生产、技术研发等功能的16个实训基地.16个实训基地是机械加工技术、数控技术、家用电器测试与维修技术、模具技术、艺术设计、服装设计、动漫、新型材料与建筑技术、焊接与检测技术、计算机网络技术、数字化设计与制造技术、电子信息技术、现代物流、汽车技术、印刷技术、自动线安装、数控设备维修实训基地。二、现代工业中心的统筹建设1、项目分工。在教育厅、园区管委会的统筹下，16个实训基地由5个学校分工承建。坚持依法采购，按程序操作，保证了通过政府采购的设备质优价廉（设备价格比一般成交价平均下降10%），并获得良好的售后服务。“中心”实训装备的政府采购工作得到了省财政厅的充分肯定，其典型经验与做法列入了“2007年全省财政工作会议”的大会交流。三、现代工业中心的运行管理1.联合共建。由省、市、院校和有关企业联合共同建设。国家教育部、省委省政府，省教育厅及有关部门给予了极大的关心和支持。省、市政府分别投入财政专项资金1亿元。教育部也把该项目列入国家级示范性实训基地建设，并给予经费资助。园内五所高职院校积极整合存量、自筹经费投入，并鼓励行业企业投入和社会捐赠等。2.统筹管理。（5）日常运行①园内五所高职学院根据专业人才培养方案，以学期为单位提出在校学生进入现代工业中心实训的计划初稿，由园区管委会教育培训处汇总后统筹安排，形成实施性计划，交管理中心具体执行。五所高职院每校每年缴纳实训费（含部分折旧、维修等费用）作为基本运行费。五所高职院学生实训除材料费外，不再另行收费。②常州市园区外高校、中职校也能共享现代工业中心的教学资源，但要收取教学成本费，教学安排上也是由教育培训处统筹安排。③理事会鼓励各实训基地开展市场运作，进行产品生产、社会培训、技术研发等活动。3.内外开放、充分共享（1）面向园内学校的开放、共享（2）面向常州市园外学校的开放、共享（3）面向省内外学校的开放、共享（4）面向企业的员工培训、产品生产、技术研发现代工业中心在实现园内学校的开放共享的同时，还实现了园内外、市内外、省内外学校的开放共享，还做到了面向企业的开放共享，最大限度地提高装备、设施的利用率。目前，“中心”常年接受常州电大、武进电大等本地院校的学生实训。“中心”作为教育部和江苏省的师资培训基地每年接受全国、全省的师资培训任务，先后接受了南京师范大学、江苏技术师范学院、安徽机电职业技术学院、江苏城市职业技术学院等院校的教师培训、技能考核等工作。模具技术、数控技术、机械加工技术、焊接技术、动漫、汽车技术等实训基地在广泛开展企业员工培训之外，还与企业合作生产产品，进行技术研发，每年取得数十项专利。四、现代工业中心的综合效益2004年以来，共享、开放的常州高职教育园区现代工业中心体现了经济、教育、示范效益。(2)教育效益：高水平的实践教学平台，促进了师资水平、教学质量的提高，构建了一个学校与学校、教师与教师、学生与学生交流、竞争的舞台。同时，通过建设共享的师资库，使园区内五所高职院校师资队伍专业结构上的优势取长补短，还开发了一批高质量的实训项目，编写了一批达到国家级、省级水平的实训教材，全面提高了五所院校的办学实力。多年来，园区内五所高职院校每年有约2万名毕业生得到充分就业，就业率始终保持在98%以上，就业质量越来越高，备受用人单位好评。五年来，园区内学生参加全国、全省等各项技能大赛，共获得团体和个人各类奖项1170余项，其中一等奖260余项。(3)示范效益：常州高职教育园区建设资源共享、内外开放的现代工业中心已经成为全国、全省的典范，在推动区域教育事业和经济社会发展方面也取得了成功的经验。这些经验在全国、全省产生了深远的社会影响。党和国家领导人胡锦涛、温家宝、江泽民等先后到园区视察，并向全国推广常州经验。目前，常州高职教育园区是全省唯一的省级高职教育示范园区。园内五所高职院校中有一所国家级示范院校和一所国家级骨干院校。现代工业中心的16个实训基地中有5个国家级示范性实训基地、有8个省级示范性实训基地。共享、开放是常州高职教育园区改革的重要内容；共享是园区学校的发展之道、兴旺之道、超越之道；共享、开放是个难题，是一项非常艰苦但意义深远的开创性工作。常州高职教育园区现代工业中心的发展之路刚刚起步，改革之路任重道远，需要各级领导、社会各界和在座兄弟院校一如既往的关心支持