案例教学法案例教学法的特点－鼓励学生独立思考－引导学生变注重知识为注重能力－重视双向交流（老师从“演员”变成“导演”）案例教学的优势总结：案例教学的成功好的教学案例中国工商管理案例中心隶属于清华大学经济管理学院，是从事工商管理案例研究、案例开发、案例库建设的专业研究和教学服务机构。中国工商管理案例中心以“集聚商业智慧、推动教学创新”为宗旨，努力建设一流的案例库。哈佛商学院原高级副院长沃伦·麦克法兰（F.WarrenMcFarlan）教授担任中国工商管理案例中心联执主任。案例教学的首要条件是要有优秀的案例。为了有组织地开发出一批优秀案例，清华大学公共管理学院（以下简称学院）于2004年7月3日成立中国公共管理案例中心（ChinaCaseCenterforPublicPolicy&Management，简称CCCPPM)，作为教学、科研和培训的支撑机构，自主建设具有时效性、本土性和典型性的中国公共管理案例库，聘请时任哈佛大学肯尼迪政府学院案例项目主任霍华德·哈索克先生担任中国公共管理案例中心（以下简称案例中心）顾问。特点一：特有教案辅助教学水平快速提高特点二：海量资源满足教学科研多样需求特点三：快速更新保证热门事件同步关注特点四：跨库检索实现各数据库无缝连接功能亮点一：全效高级、简单检索功能亮点二：便捷结果自动聚类功能帮助读者进行二次筛选自2013年起，案例中心全面开放收录平台，针对全社会最大限度地征集优质教学案例，从而成为了全国性的高质量教学案例征集与发布平台。案例中心为此不仅提供对案例开发者提供选题立项-开发辅导-推广宣传等全流程的支持，而且以该数据库为基础，通过定期举办的教学应用培训和案例开发培训，为我国推广案例式教学和开发水平做出了突出贡献。