第页初二语文教案《爱莲说》目标：1、熟读成诵;2、品析莲的抽象美;3、感悟诗人的品德想象：读析品分四块推进课时：一课时程序：一、课前预习：熟读课文，并浏览课文注释及练习二、导入：教师检查对词义的理解。“之”、“焉”、“者也”、“噫”、“矣”等虚词和若干虚词三、分四块推进(一)朗读1、备读：要求畅读五分钟，每个人都必须讲出这篇文章之所以朗朗上口的一个缘由。2、先生尽情朗读3、课堂发言：如：散句与骈句的交错运用，长句短语的错落有致，叙说、描写、议句的熔为一炉、疑问句、感叹句的穿插运用。全白话简意丰，文笔摇晃多姿，朗读起来格外酣畅。(二)析读1、先生带着成绩继续朗读课文2、教师出考虑题：①全文的主体抽象和陪衬抽象。(莲——菊和牡丹)②作者从哪几个方面描绘了莲的抽象。(作者从生长环境方面描绘了莲的高洁和质朴;从体态香气方面，写了莲的耿直和芳香;从风度方面，写了莲的清高。)③文章怎样表现了莲的品质。(文章表现莲的高洁品质，从三个方面动手：直接描写形美，菊和牡丹烘托，作者抒怀议论。)(三)讲读对课文需求侧重理解的地方进行讲解。次要内容有：1、直接写莲花的句子，句句写景，又句句抒怀;句句赞莲花，又是句句赞君子，既是描写，又表现了作者洁身自好的情趣和清高思想。2、第一段文字是状物，第二段文字是言志。状物意在赞誉君子的品德，言志则表达了本人不慕名利、洁身自好的操守和感情。(四)抄读和背读课末留几分钟工夫，先生自行完成。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。今天的分享就到这里，感谢大家的倾听，谢谢！！2024年3月