七年级生物下册消化和吸收复习课件结合教材29页图4-22消化系统的组成和功能，回答下列问题：唾液腺口腔口腔探究馒头在口腔中的变化PK2：抽签选择答题者，答对得1分，答错机会归对方。探究馒头在口腔中的变化请你帮这粒苹果种子分析一下它的历险过程：糖、蛋白质、脂肪分别从哪开始消化？哪些物质需要被消化才能被细胞吸收？为什么？37℃水浴5-10分钟馒头碎屑+2毫升清水请你帮这粒苹果种子分析一下它的历险过程：2消化腺是分泌消化液，帮助消化的器官，你能从图中找出人的消化腺吗？他们分别能分泌何种消化液?哪些物质需要被消化才能被细胞吸收？为什么？4实施计划：提示：1馒头要很小且等量()（2）它在哪里遇到“酸雨”食物在消化道内被分解成为可以被细胞吸收的成分的过程。请你帮这粒苹果种子分析一下它的历险过程：探究馒头在口腔中的变化1试管为什么要放入37℃左右的温水中?2为什么要放置5—10分钟?实验结果想一想，议一议吃饭时，家长经常让我们细嚼慢咽，为什么？下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤，请根据此表回答问题检测下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤，请根据此表回答问题下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤，请根据此表回答问题下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤，请根据此表回答问题请你帮这粒苹果种子分析一下它的历险过程：（1）它哪里遇到象轧钢机似的怪物？（2）它掉进的万丈深渊是什么？（2）它在哪里遇到“酸雨”（3）又长又窄的“迷宫”是什么部位？（4）“死胡同”是什么部位？（5）它在什么地方与很臭的东西混在了一起？§2-2消化和吸收（第一课时）哪些物质不需要被消化就能直接被细胞吸收？馒头小块与2毫升唾液不搅拌混合。4实施计划：提示：1馒头要很小且等量1牙齿、舌和唾液的作用，有什么区别和联系？（3）又长又窄的“迷宫”是什么部位？()如果是，它们各起什么作用？馒头为什么会变甜？3概述消化系统的组成。1消化道是食物的管道，食物从口腔进入，食物残渣从肛门排出，经过哪些器官？（2）它在哪里遇到“酸雨”食物中的营养物质分子大小是不一样的。1、探究馒头在口腔中的变化请你帮这粒苹果种子分析一下它的历险过程：消化系统由__________和_________组成.找一找，各消化腺分泌什么消化液，含有什么消化酶，能消化什么物质？在哪里发挥作用？作业谢谢观看！感谢观看