旅游资源的分类与特性课题旅游资源的分类与特性授课工夫课型新授二次修正意见课时1授课人科目地理主备教学目标知识与技能1．概括旅游资源的内涵和特性。2．区别自然旅游资源与人文旅游资源。过程与方法培养先生初步分析旅游资源特性的能力情感态度价值观1.进步先生的审美情趣2.促进爱护旅游资源的认识教材分析重难点旅游资源的内涵、分类、特性。教学想象教法启发式教学与讨论相结合学法探求学习法教具多媒体、教学挂图课堂设计目标展现1.要成为旅游资源必须具备哪些条件？2.可以将旅游资源分为哪些类型？3.与其他旅游资源比拟，旅游资源具有甚么特性？预习检测1.自然界和人类社会中，凡能对旅游者产生，可以为旅游业开发利用，并产生效益、社会效益和效益的各种和要素，都可视为旅游资源。2.旅游资源的构成必须具备的两个条件：一是。二是。3.旅游资源的核心是。4.根据旅游资源的本质属性，普通将旅游资源划分为旅游资源和旅游资源两种类型。5.自然旅游资源，又称，是在自然界中经过自然过程而构成的、具有旅游吸引力的各种。其中要素处于绝对重要的地位。自然旅游资源对于性质的旅游具有重要意义。6.人文旅游资源，又称，是在人类社会中经过历史过程而构成的，具有，或者是当代人建造的、具有的各种装备。7.有些旅游资源既有旅游资源，又有答案：吸引力经济环境事物对旅游者具有必然的吸引力，能使旅游者得到必然的物资享用和精神满足具有必然的经济、社会、文明价值，能给旅游业带来必然的经济效益和社会效益对旅游者的吸引力自然人文自然景观自然要素和景象地貌探险猎奇、游乐、疗养人文景观历史文明价值旅游价值自然人文质疑探求1.为甚么旅游资源具有多样性?答案：不管是自然界还是人类社会，事物和景象不但千差万别，且随着工夫而千变万化，其中能吸引旅游者的事物和景象也极其丰富多彩，这就导致旅游资源的多样性。旅游资源多样性的另一个缘由是旅游者的旅游需求越来越广泛，本来不是旅游资源的事物和景象逐渐变成旅游资源2.哪些景象会限制旅游资源的永续性？提示：这样的例子很多，如在石灰岩溶洞风景区，要不控制游客人数，过多的人进入石灰岩溶洞，就会改变洞穴吝啬候，加速洞穴化学沉积物的风化和破坏。精讲点拨谈谈自然旅游资源与人文旅游资源有哪些区别和联系？答案：自然旅游资源是自然构成的自然事物和景象。自然旅游资源的构成历史，常常可以追溯到地质历史时期，以千百万年计算，一经构成，绝对比较不变，变化比较缓慢。自然旅游资源的体量普通较大，常常以构景地貌(如花岗岩构景地貌、喀斯斯特构景地貌、丹霞构景地貌等)作为构架，普通分布在野外。自然旅游资源的开发利用功能次要集中在观光生态、探险、度假、体育等旅游领域。人文旅游资源是人类文明创造的人文事物和景象。人文旅游资源的构成历史绝对自然资源较短，容易发生变化，也容易蒙受天灾人祸的破坏，因而应注重濒危人文旅游资源的抢救和保护。人文旅游资源体量普通较小，要延伸游客滞留工夫比较困难，多集中在城市和其他居民点。人文旅游资源的开发利用次要集中在旅游、生态、探秘、修学、休闲、度假、商务、会展等旅游领域。当堂检测1.旅游资源的本质属性分类，以下旅游资源中不同凡响的是（）A.清真寺B.埃及金字塔C.黄山云海D.傣族泼水节2.旅游者共同的希望是求知、求新、求乐、求得美好的回忆，因而旅游资源必须具有（）A多样性B.非凡性C.永续性D.可创造性答案：CB六、作业布置完成课时作业（三）板书设计一、旅游资源的内涵1．旅游资源的概念：2．旅游资源的构成必须具备的条件3．旅游资源构成的核心：对旅游者的吸引力二、旅游资源的类型①自然旅游资源：②人文旅游资源：三、旅游资源的特性1.多样性2.非凡性3.可创造性4.永续性教学反思