自由活动回答下列问题两个物体之间的作用总是异物的、同时的、同性质的定量关系:定性关系:定量关系:结合课本P82思考、讨论、回答下列问题：1、左边两图反映了什么？2、右图反映了作用力和反作用力的大小有什么关系？3、右图反映了作用力和反作用力的方向有什么关系？应用例1关于作用力和反作用力，下列说法正确的是（）A、有作用力不一定有反作用力B、作用力和反作用力有时可以不相等C、作用力撤消之后，反作用力仍然可以存在D、有作用力必有反作用力例2:甲、乙两人发生口角，甲打了乙的胸口一拳，致使乙受伤，法院判决甲应支付乙的医药费，甲狡辩说：“我打了乙一拳，根据牛顿的作用力与反作用力相等，乙对我也有相同大小的作用力，所以乙并没有吃亏。”那么这一事件判决的依据在哪里（）A、甲打乙的力大于乙对甲的作用力，判决甲支付乙的医药费。B、甲打乙的力等于乙对甲的作用力，但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力，乙受伤而甲未受伤，甲主动打乙，判决甲支付乙的医药费C、甲打乙的力等于乙对甲的作用力，甲的拳和乙的胸受伤程度不相同，甲轻而乙重，判决甲支付乙的医药费D、由于甲用拳打乙的胸，甲对乙的力远大于乙胸对甲拳的作用力，判决甲支付乙的医药费2、地面对人的支持力与人对地面的压力例4:书本静止在桌子上．请分析书本受到哪几个力的作用？画出受力示意图。它们有什么关系？它们的施力物体和受力物体各是什么？它们的反作用力是什么力？巩固练习马拉车在平直公路上做直线运动，下面说法不正确的是：()思考牛顿第三定律