九年级历史学科带课教师左权宏远学校初中部导学课时设计方案课题第五单元走向近代复习课型提升+展示课时1课时时间2019.101.从手工场和租地农场的产生，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。2.知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。学习目标3.通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。4.知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。掌握“三角贸易”的影响和早期殖民掠夺的影响1.租地农场的建立和手工工场的建立。学习2.文艺复兴的背景、核心内容、实质和影响。重点3.哥伦布“发现”美洲、麦哲伦船队全球航行。理解新航路开辟的世界意义。难点4.三角贸易，全面客观地评价早期殖民掠夺。方法1.独学对学群学；2.单元导学、知识梳理、实战演练。3.分层优化，培优转差，整体提升。策略媒介用好优学派、畅言互联教学助手、百度文库、历史园地等多媒体现代新技术和检测题单。手段一、单元导学修订补充14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲开始酝酿一场重大的变革。文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展。手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社会的发展。学习新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺，促进了资本主义内容的发展，打破了世界各地区相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要条件。与二、知识梳理导学1.农业与手工业的变化：背景:土地集中成为一种趋势,手工业者逐渐脱离农业。表现:建立租地农场,并将产品推向市场;雇佣劳动者与雇主形成彻底的雇流程佣关系。影响:推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。2.现代农业的出现:富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地,并逐渐建立起自己的新型地产,他们以新的经营方式控制了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务。3.市民阶级的兴起：原因:城市居民取得了特殊的法律地位,受到王室、教会的特许状和城市法的保护。地位:成为强化王权所需要的政治力量,出席国王召集的会议,不断提出自己的政治主张。4.文艺复兴：原因:形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立一种以人为中心的生活哲学。实质:一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。评价:涌现出了许多文学家、思想家和艺术家,他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。代表：但丁:文艺复兴的先驱,与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。代表作是《神曲》。莎士比亚:著名的文学艺术家,代表作有《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》。达·芬奇:与拉斐尔、米开朗琪罗并称“美术三杰”。代表作有《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。5.探寻新航路：根本原因:欧洲商品经济日趋发达,欧洲人渴求开拓新的贸易市场。主要条件:欧洲地理学的发展,中国人发明的指南针,用于“罗盘”导航技术,经阿拉伯商人传到欧洲,欧洲造船技术取得重大突破。主要代表：迪亚士:（1487-1488，资助国家：葡萄牙）发现了非洲的好望角,打开了绕道非洲南端通往东方的航路。达·伽马:（1497-1498，资助国家：葡萄牙）到达印度西海岸。哥伦布:（1492，资助国家：西班牙）横渡大西洋,到达今天美修订洲的古巴、海地等地（发现美洲）。麦哲伦:（1519-1522，资助国家：西班补充牙）他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确。历史影响:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切,世界开始总结：连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来,世界的观念也从此逐步确立14、15起来。世纪，欧洲租6.殖民掠夺：葡萄牙与西班牙的殖民掠夺:最早进行殖民的国家是葡萄牙和西地农场班牙。“三角贸易”路线:欧洲→非洲→美洲→欧洲。结果:种植园和黑奴贸和手工易为英国带来了巨额利润。荷兰的殖民扩张:夺取了爪哇岛、马六甲、锡兰工场的和中国的台湾;在非洲的好望角建立殖民地;在北美洲建立新尼德兰殖民地。出现标志着资法国的殖民扩张:先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。英国霸权:本主义英国最终战胜荷兰和法国,夺取了大片殖民地,自诩“日不落帝国”。①16世萌芽产纪末，英国开始在海外扩张。②17世纪，英国在北美殖民地建立大种植园，生并逐生产英国工业所需的棉花、烟草等原料。③“三角贸易”：含义：以贩卖黑步发展；文学习奴为中心的贸易A.出程：欧洲→非洲（枪支、廉价商品）B.中