课题：StarterUnit3whatcolorisit？（二）课时：1课时学习目标：1、学习五个元音字母，并能根据这五个元音字母给26个字母归类。2、继续学习有关颜色的对话。3、(1)要求掌握下列句型：Coloritgreen…color(Vt.)(2)巩固下列单词：color,spell,key,pen,ruler,quilt,jacket(3)Color作为动词的用法。学习重点：熟记五个元音字母；熟记表示颜色的词汇学习难点：按音素划分字母，根据这五个元音字母给26个字母归类学习方法：自主学习和小组讨论，学会查英语字典，培养学生借助工具书自学的能力及辨别、判断的能力自学提纲：温故知新，复习五个元音字母，询问颜色的句型及表示颜色的词基础达标：1、写出五个元音字母的大小写形式2、写出你学过的颜色单词3、先将下列字母排序，再找出元音字母：BwnuRgQI合作交流根据字母的读音填空AaKkEeBbDdPpIiOoUuWw质疑探究：句子配对AB1．What’sthisinEnglish?A．Theoneinblue.2．Isthisabook?B．He’smyfather．3．Who’sthatman?C．It’sorange．4．Whatcoloristhatorange?D．Yes．itis．5．Howareyou?E．It’samap．6．Whichboyisyourbrother?F．No,it’syellow.7．Whatisthis?G．It’sanorange．8．Isthatjacketblack?H．Fine，thankyou．达标检测：一、从A、B、C、D中选出含有相同音素的选项号中的要求写出以下单词的适当形式()1．A．afB．bpC．djD．ir()2．A．biB．drC．gpD．jp()3．A．hlB．euC．hmD．nx()4．A．mwB．srC．cfD．zl()5．A．hzB．svC．vhD．fs二、按括号内所给要求写出适当形式1．White____________(反义词)2.color(n.)_________(动词)3．boy____________(反义词)4．Mr___________(对应词)5．father__________(对应词)三、单项选择()1．It’s___________black．It’s________blackruler．A./;/B．a；／C．／；aD．a；a()2.---________isthatquilt?—It’sblack．A.WhichcolorB．HowcolorC．WhatcolorD．What’scolor()3．一Whoisthatgirl?一The______inthebluejacket?一Yes．--It’sZhangLei．A．oneB．anC．aD．／()4．What’sthat_____English?A．atB．toC．inD．on()5．一Whatcolorisherjacket?一It’s_______.A．anorangeB．orangeC．theorangeD．aorange四、改错(下列各句均有一处错误，找出并改正)1．Whatcoloristhatruler?It'sared.ABCD2．Thisisherbluecolorbike.ABCD3．Mr.GreenisintheChinanow.ABCD4．Canyouspellapen,please?ABCD5．What’scoloristhis?ABCD学习小结：布置作业：学后反思：