在实践中追求和发展真理第六课求索真理的历程第2课时第一篇认识真理实用主义者詹姆士超短裙“风波”某大学某年特别风行超短裙，而且一个比一个穿的短，学校领导见了认为极不雅观，贴出布告欲严厉禁止。谁知，布告一帖出，就掀起轩然大波。□真理的含义第二篇把握真理3、追求真理是一个过程这一发现使达尔文恍然大悟，与埃玛所生的孩子身体之所以那样糟糕，正是近亲联姻的恶果。第六课求索真理的历程第2课时他晚年通过大量实验，比较异花受精和自花受精的效果，证明了自花受精的植物在竞争中慢慢被淘汰。“真理如果超出了条件和范围，只要再多走一步，哪怕是同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误”谁知，布告一帖出，就掀起轩然大波。2、真理是具体的有条件的在实践中认识和发现真理平面上：三角形内角和=180°英国科学家达尔文在1893年时与比他大10个月的表姐埃玛结婚。不同专业的学生对此会有不同的看法？五、1910年开始，美国遗传学家开始研究细胞遗传学，微生物遗传学等，在60年代初步阐明了DNA。4、生物系写道：“人与猩猩的根本区别不是裙子的长短，而是看见长裙与短裙能否作出不同的想象。其他四个儿子也长年多病。四、1866年奥地利学者孟德尔根据他的豌豆杂交实验结果发表了《植物杂交试验》的论文，揭示了现在称为孟德尔定律的遗传规律，奠定了遗传学的基础。多利的诞生，虽然打破了这一传统理论，但并非对生物遗传规律的否定，反而进一步证明，任何生物繁殖下一代都必须遵循一定的规律。“真理如果超出了条件和范围，只要再多走一步，哪怕是同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误”（实践活动具有社会性历史性）a2+b2=c2“造反有理”“真理如果超出了条件和范围，只要再多走一步，哪怕是同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误”（1）请小组举例证实真理是具体的有条件的。（2）总结一下，真理具有什么特征？□真理是有条件的第三篇追求真理一、人类在新石器时代就已经驯养动物和栽培植物，并逐渐学会了改良动植物品种的方法；二、西班牙学者科卢梅拉在公元60年左右所写的《论农作物》一书中描述了嫁接技术；三、533～544年间中国学者贾思勰在所著《齐民要术》一书中论述了各种农作物、蔬菜、果树、竹木的栽培和家畜的饲养。四、1866年奥地利学者孟德尔根据他的豌豆杂交实验结果发表了《植物杂交试验》的论文，揭示了现在称为孟德尔定律的遗传规律，奠定了遗传学的基础。六、农业科技人员根据生物遗传规律，利用嫁接技术，将不知名的苹果苗嫁接在拦腰刮断的红富士果树上，成功地结出硕大果实。传统的遗传理论是“种瓜得瓜，种豆得豆”，但嫁接技术可以实现种瓜得豆，种豆得瓜。七、1996年，世界上第一只“克隆羊”多利出生。多利是一只没有爸爸的羊，它不是由受精卵发育而成的。而是从一只成年绵羊身上提取体细胞，然后把这个体细胞的细胞核注入另一只绵羊的已经抽去了细胞核的卵细胞中，最终新合成的卵细胞在第三只绵羊的子宫内发育形成了多利羊。遗传学反复的历程：他晚年通过大量实验，比较异花受精和自花受精的效果，证明了自花受精的植物在竞争中慢慢被淘汰。这一发现使达尔文恍然大悟，与埃玛所生的孩子身体之所以那样糟糕，正是近亲联姻的恶果。3、追求真理是一个过程某大学某年特别风行超短裙，而且一个比一个穿的短，学校领导见了认为极不雅观，贴出布告欲严厉禁止。具体的有条件的（相对性）当客观情况发生或实践发生化，四、1866年奥地利学者孟德尔根据他的豌豆杂交实验结果发表了《植物杂交试验》的论文，揭示了现在称为孟德尔定律的遗传规律，奠定了遗传学的基础。多利的诞生，虽然打破了这一传统理论，但并非对生物遗传规律的否定，反而进一步证明，任何生物繁殖下一代都必须遵循一定的规律。四、1866年奥地利学者孟德尔根据他的豌豆杂交实验结果发表了《植物杂交试验》的论文，揭示了现在称为孟德尔定律的遗传规律，奠定了遗传学的基础。不同专业的学生对此会有不同的看法？四女儿也身体多病过早死掉；追求真理是一个永无止境的过程。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。4、生物系写道：“人与猩猩的根本区别不是裙子的长短，而是看见长裙与短裙能否作出不同的想象。按遗传规律的认识，只有精子和卵子结合形成的受精卵才能发育成新生命。超短裙“风波”五、1910年开始，美国遗传学家开始研究细胞遗传学，微生物遗传学等，在60年代初步阐明了DNA。人们对真理追求的历程对我们有何启示？原来属于真理的认识有可能成为谬误在实践中认识和发现真理真理都是相对于特定的过程来说的与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。真理是客观的感谢观看