Unit3Ouranimalfriends第四课时（教学设计）-2022-2023学年英语五年级上册课程目标1.通过介绍和学习不同的动物，学生能够对动物有更深刻的认识并学会正确使用相关的单词和短语。2.学生能够运用所学的单词和短语，进行简单的听、说、读、写练习。3.提高学生的阅读能力，通过阅读有关动物的短文，学生能够理解文章内容并回答相关的问题。教学重难点•教学重点：介绍和学习不同的动物，学习相关的单词和短语。•教学难点：阅读文章，理解文章中的内容。教具准备•PPT演示文稿•学生每人一本英语教科书•有关动物的短文•学生小黑板和白板笔教学流程1.热身在黑板上画出一些不同的动物或播放有关动物的视频片段，让学生猜测这些动物的名称，并重点介绍某一种动物的特征和生存环境。学生需要根据提示来猜测这些动物，这有助于学生温习单词及短语。2.导入展示幻灯片，介绍今天的主题：“Ouranimalfriends”，并通过讨论介绍动物和学生的生活有什么关联，引起学生的兴趣。3.学习首先，让学生一起学习一些常见的动物的名称和特征，并教他们如何使用谓语动词。例如，我们可以用“Chimpanzeesareverysmart.Theycanusetools.”这样的句子，介绍动物的特征和能力。教师应该适当使用或解释一些小动物的常见词组如：tails,paws,claws,fur,feathers等等。然后，学生通过阅读有关动物的文章明确动物的名称，你可以找出一些幼儿绘本或者儿童杂志来配合故事情境来帮助学生学习，同时也可以通过学生小组的形式让他们演绎一些有关动物的故事、玩具或者残图来激发他们的学习兴趣。4.练习将学生分成小组，每个小组选择一种动物，让他们自己设计简单的描绘动物的图片，然后用以“我喜欢……”为主语+一些形容词+动物的名字来进行简单的口语互动。然后，让学生围绕着自己感兴趣的动物写一篇短文，介绍一下这个动物的生活习性、特征以及可能需要人类友人给予的帮助。教师可以在文章中设定一些问题来帮助学生达到更高的写作水平。5.结束最后，教师通过总结课堂内容，让学生再次认识到学习动物相关知识的重要性。同时，这次课程提高学生的动物知识，也培养了学生的协作精神和团队意识。课后作业1.复习本节课单词，然后编写一篇有关小猫的文章。2.阅读小说《鼠之梦》第1章，并回答相关问题。3.研究课外关于某种动物的书籍、视频、图片等并进行简单的汇报。