专业技术人员履职考核表2最新文档(可以直接使用，可编辑最新文档，欢迎下载）专业技术人员履职考核表单位姓名受聘职务考核时限年月至年月云南省人事厅职称改革工作领导小组办公室制填表说明1、用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚、整洁。2、基本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。履职总结应反映：履行岗位职责、任期目标、任务的完成情况，取得成绩（成果）的数量、质量及实际效果、个人所起的作用，存在的主要问题、经验教训、及今后的努力方向。3、“基层考核意见”和“单位考核意见”以记实填写，并明确表明“优秀、称职、基本称职、不称职”的意见。4、政治表现定性考核，业务实绩定量考核。定性考核具体要素、标准以及结果的分析处理，定量考核具体要素、标准及档次分数线的确定，可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。5、在确定最终考核档次时，优秀者必须是政治表现考核为合格、业务实绩考核在优秀分数线以上；政治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线以下者，均应定为不称职。6、参与各层次考核的“参加人数”，须占“实有人数”的三分之二以上，考核结果方能有效。7、对“优秀”和“不称职”者，须经业务主管部门认可。姓名性别年龄行政职务受聘专业技术职务聘期起止时间受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、项目、课题)是：履职总结完成的主要专业技术工作、成果及论著登记起止时间项目、课题、成果、教学、论著等专业技术工作名称工作内容、本人起何作用（主持、参与、独立）完成情况及效果工作失误、失职情况登记时间情况概述损失或影响程度处理情况定性定量考核情况项目政治表现、职业道德、工作态度等（定性）专业技术水平、业务能力、工作实绩等（定量）实有人数参加人数优秀合格基本基本合格不合格实有人数参加人数测评分值考核基层A=考核考核小组B=综合结果C=A×40%+B×60%=基层考核意见优秀合格基本合格不合格备注负责人（签章）年月日单位考核意见优秀合格基本合格不合格备注（公章）负责人（签章）年月日本人意见本人签章年月日业务主管部门审核意见（公章）负责人：（签章）年月日备注：本表格以16K下载打印。专业技术人员学年度考核表（20学年度）单位全称＿＿＿＿＿＿＿＿＿教师姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿任职资格＿＿＿＿＿＿＿＿＿聘任职务＿＿＿＿＿＿＿＿＿填报日期＿＿年____月___日温州市教育局制姓名性别出生年月学历聘任职务行政职务骨干荣誉及评定时间师德考核结果工作量与考勤必修课任教课时时间任教学科任教班级周课时总课时量是否超课时或不足第一学期第二学期选修（校本）课程任教课时时间课程名称任教年级总课时量课程类型第一学期第二学期承担其他工作班主任缺勤情况病假事假旷课其他缺勤记录天天天学习与培训校本培训参加次数主题发言次数及主要内容教研组活动学校教研活动校外培训考察学习学历进修时间名称组织单位同伴互助听课节数评课节数教学与研究公开课和讲座时间课题参加人数、级别开课学校、班级师徒结对(工作室)对象活动内容、形式成绩效果教师专业发展成绩项目（题目）发表或获奖时间组织单位课程开发命题情况教学质量与贡献教学成绩（由学校填写）时间任教班级平均分级段平均分任教班级优秀率级段优秀率学期教学考核等次第一学期第二学期辅导学生获奖特殊贡献民意测验︵学校填写︶教师互评应到人数实到人数结果优职称职基本称职不称职学生评价授课学生数学生参与评价人数结果非常满意满意基本满意不满意履职情况审核结论组（室）负责人（签名）年月日单位考核组意见考核组长（签名）确定等次单位盖章年月日注：1、师德考核结果等次分优秀、合格、不合格三档，其中“优秀”不超过20%。2、学期教学考核等次分优秀、良好、合格、不合格四档，其中“优秀”不超过20%。3、学年度考核等次分优职、称职、基本称职、不称职四档，其中“优职”不超过15%。4、职高专业课，小学一、二年级和幼儿园教师教学成绩栏不填，但学期教学考核等次必填。5、此表用钢笔或水笔书写，审核考核人签名、单位盖章有效。专业技术人员（二〇一六）年度考核表单位呼和浩特热电厂姓名XXX性别X出生年月日19XX.XX.XX专业技术职务任职资格助理工程师聘任年限2021年01月01日至2021年12月31日个人年度总结2021年对我来说是进步、忙碌的一年，在这一年里作为集控运行值班员，在部门和值长的正确领导下，针对公司制定的安全制度和本年的工作任务，根据季节特点进行严格管理、分工明确、责任到人，相互协调，努力调动各个专业员工的工作积极性