五年级下册数学一课一练-4.5通分一、单选题1.1和25的最小公倍数是（）。A.1B.25C.5D.62.学校派选一些同学参加公益活动，人数在35到45之间，把这些同学按6人一组或9人一组分都能正好分完，参加这次公益活动的同学有（）人。A.54B.18C.36D.453.两个不同的自然数的最大公因数（）比最小公倍数小A.一定不确定B.4.约分,是假分数的要化成带分数或整数.()A.8B.C.1D.二、判断题5.分数都比整数小．（）6.两个数的最小公倍数是它们最大公因数的倍数。（）7.假分数约分后也不会是最简分数。（）8.耕两块同样大小的地，第一台拖拉机用了小时，第二台拖拉机用了小时.那么第一台拖拉机的工作效率高.（）三、填空题9.两个互质数的最小公倍数是这两个数的________。10.先用分数表示商，能约分的再约分．812=________12=________911.用分数表示下题的商，能约分的要约分，是假分数的要化成带分数.1=________四、解答题12.张阿姨8月1日给菊花和兰花同时浇了水，菊花每4天浇1次水，兰花每7天浇1次水，下一次再给这两种花同时浇水应是8月几日？13.汽车6小时行230千米，摩托车7小时行270千米。两种车每小时各行多少千米?哪种车的速度快?五、应用题14.蜜蜂酿10克蜂蜜要采蜜50次，平均采一次蜜可以酿蜂蜜多少克？（用分数表示。）2参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】因为25是1的倍数，所以1和25的最小公倍数是25.故答案为：B.【分析】如果两个数存在倍数关系，那么较大数就是这两个数的最小公倍数，据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】解：6和9的公倍数有：18、36、54、……，其中35<36<45，所以参加这次公益活动的同学有36人。故答案为：C。【分析】因为把这些同学按6人一组或9人一组分都能正好分完，所以参加这次公益活动的同学人数是6和9的公倍数，然后找出符合条件的数即可。3.【答案】A【解析】两个数公有的最大因数是这两个数的最大公因数；两个数公有的最小倍数是这两个数的最小公倍数。根据已知这两个数为不同的自然数，如果这两个数是倍数关系，较小数就是这两个数的最大公因数，较大数是这两个数的最小公倍数。如果这两个数不是倍数关系，它们的最大公因数小于较小数，它们的最小公倍数大于较大数。所以两个不同的自然数的最大公因数一定比最小公倍数。故选：A．此题主要考查最大公因数和最小公倍数4.【答案】D【解析】【解答】.故答案为：D【分析】根据分数的基本性质，把分数的分子和分母同时除以7即可化成最简分数；用约分后分数的分子除以分母，商就是带分数的整数部分，余数就是带分数分数部分的分子，分母不变.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】解：由于假分数≥1，所以分数都比整数小的说法是错误的。故答案为：错误。3【分析】分数可以大于1，可以等于1，也可以小于1。6.【答案】正确【解析】【解答】两个数的最小公倍数是它们最大公因数的倍数，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据题意可知，两个数的最小公倍数一定是这两个数的倍数，这两个数一定是它们的最大公因数的倍数，所以这两个数的最小公倍数也一定是它们的最大公因数的倍数，据此判断.7.【答案】错误【解析】解答：像、都是假分数，也都是最简分数，所以假分数都不是最简分数的说法是错误的。故答案为：错误分析：最简分数的意义：分子分母是互质数的分数就是最简分数．所以最简分数的分子分母只要是互质数就可以，据此可知：假分数只要分子分母是互质数就是最简分数，可以举例证明，据此解答。8.【答案】错误【解析】【解答】解：，，所以，所以第一台的工作效率低。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】比较用时的大小即可确定谁的工作效率高，注意同样的任务，用时少的工作效率高。三、填空题9.【答案】乘积【解析】【解答】两个互质数的最小公倍数是这两个数的乘积.故答案为：乘积.【分析】公因数只有1的两个数是互质数，互质数的最小公倍数是它们的乘积，据此解答.10.【答案】；【解析】【解答】1、8÷12==2、9÷12==故答案为、【分析】此题考查的是约分，把一个分数的分子与分母的公因数约去，叫做分数的约分。11.【答案】1【解析】【解答】60÷42==14故答案为1【分析】此题主要是考查分数