第页人教版三年级语文上册《语文园地二》教案第一课时学习目标1．选择一个课外读到的名人故事讲给同学听，培养良好习气。2、同时认真听其他同学讲名人故事，交流读后感想。3、培养先生的口语表达力。教学重难点：培养先生的口语表达力。教学过程：说话导入比来在语文课上我们结识了列宁、高尔基、李四光、宋庆龄等许多名人，课外大家也在读名人故事、寻觅名人材料，今天我们以小组为单位举行一个故事会。分组举行1．调解坐位，各小组围坐在一同。2．各人先在组内展现本人所画的名人像或图片，简要介绍本人要讲的故事的主人公。3．交代讲故事、听故事的要求：全班交流1．各组汇报本组评选出的“故事大王”名单，教师颁奖。2．荣获“故事大王”称号的同学非常荣幸，“故事大王”们肯定情愿让更多的同学听到你的精彩故事。哪位“故事大王”给全班同学讲？畅谈感想1．听了组内同学讲的名人故事、“故事大王”讲的名人故事，大家有些甚么想法？3．一位位名人是一座座丰碑，他们的崇高思想与品格就像一座座灯塔，让我们将他们的抽象永世铭记在心中，从他们身上获得力量，学得智慧，向本人的理想迈进。第二课时学习目标1、培养先生良好的学习习气。2、自主发现援用人物的对话的三种不同方式。3、读读背背，搜集积累名人名言。培养先生的积累能力。教学重难点：教学过程：我的发现1．轻轻读读本题中的三个句子，彼此比较，这些句子有何异同。2．出示抄有本题内容的小黑板或实物投影仪显示，先生交流发现。3．齐读句子、领会。4．到学过的课文中再找找相应的例子，并阐明属于哪一类方式。读读背背1．我们读了不少的名人故事，了解了名人崇高的品格，生动的业绩，而名人们说过的一些话也闪耀着思想的光芒，多积累一些名人名言，经常回味一下，可以使本人获得启迪，从中汲取力量，今天我们就来学一些。2．请各人轻声读书上提供的名人名言，把其中的生字拼读正确，把句子读迟滞。3．指名朗读交流。教师相机正音指点。4．想一想这些名言的意思，并且试着放声读出感情。5．指名再读，师生评价。6．齐读巩固。7．交流各自课前搜集的名人名言，有感情地朗读给大家听。总结：你有甚么播种？第三课时学习目标1、培养先生良好的学习习气。2．读成语故事，了解故事内容。3．培养先生的浏览能力。教学重难点：读成语故事，了解故事内容。教学过程：1．我们汉语中有很多成语都是从历史故事演化来的，一个成语背后包含着一个故事，了解这样的一些故事会使你获得知识，获得教益。今天就来学一个成语故事——《闻鸡起舞》。2．各自轻声读故事，留意生字的读音，借助注音认真拼读，把故事读迟滞。3．指名朗读，师生共同正音正句。4．各自再读。5同桌间试讲。把故事讲给同桌听，彼此学习、指正。6了解了这个故事，以后我们一看到“闻鸡起舞”这个成语就会想到听到鸡叫就起床练武习艺的祖逖、刘琨。以后说话写作，你想表示爱护保重工夫、发奋努力这个意思时，就可以用上“闻鸡起舞”这个成语。7、总结：你有甚么播种？科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的