第页《认识图形（二）》教学反思本节课的内容是在先生初步认识长方形、正方形、平行四边形、圆并直观感知这些平面图形特点的基础上进行的。教材利用七巧板这一既然先生感到熟习，又由于其千变万化而易引发先生探求兴味的素材，让先生在活动中掌握知识，同时积累关于图形认识的基本的活动经验。教材在例3中正式引入了七巧板，并让先生先“用一套七巧板拼三角形”，再比一比“看谁拼得多”。既浸透了数学文明，又给先生提供了认识平面图形的丰富的素材，使先生借此进一步感知平面图形的特点，发展先生的空间观念、操作能力，培养创新认识。教材经过3个成绩让先生继续经历解决成绩的残缺过程，有目的、有计划地培养先生的理解成绩、分析成绩、解决成绩及反思的能力，使先生逐渐获得解决成绩的普通方法。如果说例2是先生自在拼组，例3则是先生有目的地（拼三角形）拼组，解决成绩的具体方法就是利用之前的经验去“拼”。教材分别展现了先生用七巧板中的2个、3个图形拼组三角形的结果，也暗示了解决成绩的基本思绪——从用2个图形开始拼，再到用3个图形拼。“做一做”让先生用一套七巧板拼长方形，而且要看能拼几个，与例3的要求是类似的。“你知道吗？”介绍了七巧板的由来，使先生了解祖国的数学文明，感受七巧板的奇异魅力。本节课的教学重点是使先生进一步感知平面图形的特点；教学难点是发展先生的空间观念、操作能力，培养创新认识。重难点1．进一步感知平面图形的特点设计多层次的拼摆活动，帮助先生理解要解决的成绩：先让先生自在拼摆图案，体验七巧板拼出图案的千变万化。再摆出三角形，然后提出例3中要解决的成绩——用一套七巧板拼三角形，看谁拼得多。明白要解决的成绩后，让先生动手拼一拼，边拼边考虑“怎样拼出更多的三角形”。可以先个人拼三角形，在组内交流用了几个图形，拼出了甚么样的三角形；也能够先组内讨论该当怎样拼、怎样考虑，然后再动手拼。在先生充分的动手操作以后，教师组织全班交流，梳理用七巧板拼三角形的基本方法，再看看谁拼得多。2．发展先生的空间观念、操作能力，培养创新认识⑴精心设计操作活动，给先生提供充分的动手操作的机会，获得数学基本活动经验是培养小先生空间观念的一种有效途径。本节课应利用例3和“做一做”所设计的操作活动，让先生充分的动手操作，经过操作活动让先生有所感受、有所体验。⑵充分发挥先生的自主张识和自主能力，让先生能动的拼摆和考虑“怎样拼出更多的三角形（长方形）”，切忌由教师给出拼摆的结果的例子让先生进行模仿。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。今天的分享就到这里，感谢大家的倾听，谢谢！！2024年3月案例教学方案设想一、背景分析通过