工贸培养学生通用能力的做法与成效一通用能力：除专业知识和专业技能以外，从事绝大多数职业都需要的、相对稳定的沟通交流、团队合作、自我学习、解决问题、信息处理、数字应用、外语应用、管理创新等能力，即从事相应职业所应具备的社会能力和方法能力，其具有普遍的实用性和广泛的可迁移性。技工院校中，学生通用能力如何培养专业的学习与工作过程中社团的活动与工作过程中日常德育教育活动过程中我们希望，学生在具备一定生理和心理条件的基础上，通过有针对性的教育培训、职业实践和自我修炼，有目的形成和发展其通用能力，以提升其职场适应能力和职业发展能力，最终帮助学生实现对口就业、优质就业、终身就业。构建通用职业素质课程二通过三年的探索与实践，广州工贸的具体做法可凝炼五个“果实”！与新课程相匹配的教学资源库第三个果实