第页两位数加一位数（不进位）导学案授课工夫班级教师学习内容冀教版一年级下册数学教材第44—45页学习目标1、掌握两位数加一位数（不进位）的计算方法，会用竖式正确计算。2、经历两位数加一位数的计算过程，初步了解竖式和算理的联系，领会相反数位对齐的道理。3、培养良好的学习习气。重难点掌握两位数加一位数（不进位）的计算方法，会用竖式正确计算。学习环节学习过程故事引入有一天，兔妈妈带着兔宝宝到大森林里采蘑菇。快中午了，兔妈妈说：“我们回家吧。今天播种真多，我采了23个蘑菇，你呢？”兔宝宝说：“我采了4个。妈妈，今天中午我们可以吃一顿丰盛的午饭了。”兔妈妈故意难为兔宝宝：“我有一个成绩要考考你，回答正确才能吃午饭。你算算我们一共采了多少个蘑菇？”小白兔摇摇头，兔妈妈说：“那让聪明的小朋友教教你怎样算吧。”个人自学兔妈妈采了（）个蘑菇。兔宝宝采了（）个蘑菇。求一共采了多少个蘑菇，用（）法。列式为：□○□=□（）全班反馈。合作探求（一）23+4=□，你是怎样算的？交流展现小组展现讨论结果。从23往后数4个数，24、25、26、27。把23看作2个十和3个一，把4看作4个一，2个十和3个一加4个一，等于2个十和7个一，就是27。23+4=27∧20374、23如果先生提出来，就按先生的思绪进行，如果提不出来，+4教师就直接教给先生，强调数位要对齐，直线要用尺子画，27加号不要写在2的下方，要靠左一点。教师适时点拨。合作探求（二）竖式计算。（课本试一试）43+5=52+7=5+34=笔算加法，要（）对齐，从（）位加起。交流展现小组展现讨论结果。留意检查数位能否对齐。教师适时点拨。当堂检测课本45页练一练1-3题。全部竖式计算。全课小结这节课我学会了：（）板书设计两位数加一位数（不进位）口算：23+4=27竖式：23∧+4203277教学反思两位数加一位数（不进位）自主学习单个人学习1、兔妈妈采了（）个蘑菇。2、兔宝宝采了（）个蘑菇。3、求一共采了多少个蘑菇，用（）法。4、列式为：□○□=□（）二、小组合作合作探求，交流展现（一）23+4=□，你是怎样算的？合作探求，交流展现（二）竖式计算。（课本试一试）43+5=52+7=5+34=笔算加法，要（）对齐，从（）位加起。三、当堂检测1、课本练一练第1、3题。2、竖式计算。（课本第2题）42+6=52+6=4+63=76+2=4+83=82+3=四、全课总结这节课我学会了：（）科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！