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单元课《》教学设计(第课时)教学内容的整体把握共享教学目标教学重难点教学建议(含教学手段运用教学用具等)基本教学设计(体现教学内容整体把握)教学互动流程教学内容个性化修改意见单元课《》教学设计(第课时)教学内容的整体把握共享教学目标教学重难点教学建议(含教学手段运用教学用具等)基本教学设计(体现教学内容整体把握)教学互动流程教学内容个性化修改意见