防触电事故安全措施实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）防触电事故安全措施为防止井下生产中发生触电事故，降低事故率,一方面要加强设备的技术管理和作业者的组织管理，另一方面要抓好预防措施的落实，预防为主，切实防止触电事故的发生.防止触电的主要措施如下:1、电气设备操作及维护人员必须经过专业培训，考试合格后持证上岗。2、电气设备操作及维护人员必须了解电气设备工作原理,触电后会自救及互救。3、加强用电管理，建立健全安全工作规程和制度，并严格执行。4、严格执行安全用电的各项制度,杜绝违章操作。如工作票制度、工作监护制度、停送电制度、倒闸操作制度等。遇有触电事故发生，应按“二快(快速切断电源，快速进行抢救)、一坚持、一慎重”的原则，开展救援。5、加强对作业人员的供（用）电及机电设备的专业知识、安全用电、自主保安等培训工作。切实提高作业人员的整体操作水平。从根本上减少或消除因作业人员缺乏必要的电气安全使用、操作知识而造成的触电事故.6、操作电气设备应遵守下列规定：1）、非专职人员或非值班电气人员不得擅自操作电气设备。2）、操作高压电气设备主回路时，操作人员必须戴绝缘手套，穿绝缘靴，站在绝缘台上。3)、手持式电气设备的操作手柄和工作中必须接触的部分必须有良好的绝缘。7、对照明、手持式或人员经常接触的电气设备的额定电压，、信号装置的额定供电电压都不应超过127V，远距离控制的额定电压不应超过36V。8、对移动的高压电气设备，留有符合规程规定的安全距离，无人看守的高压设备必须围以遮栏，防止人员靠近,同时,遮栏关门上锁.9、井下电气设备（开关)必须装设运行可靠的漏电保护装置并切实投入使用,电气设备的金属外壳必须安装符合要求的保护接地。10、维修电气设备（电缆）,停电后必须进行验电放点挂接地线。11、对各种电气设备按规定进行定期检查，如发现绝缘损坏、漏电和其他故障,应及时处理；对不能修复的设备，不允许其带“病"进行，应予以更换。12、各变(配）电所的入口处或门口，都要悬挂“非工作人员禁止入内”的牌子.无人值班的变（配)电所，必须关门加锁。井下硐室内有高压电气设备时，入口处和室内都应在明显地点加挂“高压危险"牌。活动名称:防触电安全教案活动目标：结合生活经验知道电的重要性懂得不正确用电的危害，学会正确用电并懂得保护自己防止触电活动准备：多功能电线插座、安全用电视频、多媒体设备活动过程：导入：小朋友们今天老师要带大家认识一种看不见摸不着但是威力很大的东西,用得好就会给我们的生活带来很多方便,不正确使用则会造成经济损失，严重的可能会危及我们的生命。请小朋友仔细想想,刚刚我们做早操时是什么让我们听得那么清楚感觉那么大声呢?（音响）那音响是不是直接就能发生很大的声音来呢？（不能）那又是什么推动音响发出那么响亮的声音呢？（电）原来是电推动音响发出那么大声音的,你们再想想看我们生活中哪里还需要用电呢？小结:原来我们生活中有很多方面需要用电，这个看不见摸不着的电作用真不小，是我们生活的小帮手呢。电的作用那么大并且无时不刻的存在，那我们是不是任何条件下任何时候都可以随便玩电呢?(将问题抛给幼儿，如果幼儿回答是就举反例,说不是就引导幼儿一起来看视频）播放安全视频1。请幼儿说一说在视频里看到了什么，有哪些行为是不允许很危险的；教师总结幼儿的话。出示多功能电线插座.请小朋友看看这个插座有没有通电（没有）我们应该怎么样正确使用（鼓励幼儿大胆说），哦，小朋友说(不能用湿手开开关，不能拿笔插插孔等）。那我们就需要用插座的时候再接上电源，不用的时候就像这样把插座收起来放在安全的地方,请小朋友找一找我们教室里有哪些插座(投影、风扇、接送卡处等）——为了我们的安全和节约用电，老师请小朋友们监督,有不用的插座还在接通电源就请告诉老师，我们及时拔下来。那是不是没有接通电源的电线就安全就可以玩呢？掉下来的电线安全吗？我们一起来看安全用电动画视频《为什么不能摸断了的电线》总结:今天我们认识了电对我们生活的重要性和便利性，也知道了正确使用电的方法，不用手摸断了的电线，不用的插头要拔下来等。请小朋友回家告诉家里的大人我们今天在幼儿园学到的安全用电知识，让我们大家一起来做安全用电和防触电的小能手吧!防触电安全教育教案班级：二（2)班任课教师:黄晓芳参与人员:二（2）班全体学生时间：2021.3.12教学目标：1.知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为,要防止受到伤害。2.知道触电会直接威胁人的生命,明白安全用电的重要性。3。知道触电后的一些基本的急救措施。4。通过学习,提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵,培养学生珍爱生命的意识。教学重点：1.知道安全